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北京二年级语文必会知识点

2020-08-11 16:14:41  来源:本站原创

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  北京二年级语文必会知识点!暑假已经接近尾声,不知道各位小孩子的假期学习情况怎么样了?还有半个月就要开学了,是时候收一收心啦,尤其是即将进入二年级的孩子们,利用剩下的时间对二年级的课程进行一个全面的预习是非常必要的。当然,孩子这个年纪对学习缺乏主动性是正常的,家长们及时的引导和督促非常也很关键!!那么下面是北京二年级语文必会知识点来看一看吧~

  知识梳理

  课文8 彩色的梦

  一、多音字

  空kōng(天空)kòng(空白)

  结jié(结束)jiē(结果)

  二、近义词

  葱郁—葱茏 叮咛—叮嘱 透明—透亮

  三、反义词

  长—短 硬—软 透明—浑浊

  四、佳句积累

  1、下课了,同学们有的打球,有的跑步,有的丢沙包,开心极了。

  2、天上的云姿态万千,有的像活蹦乱跳的小鹿,有的像可爱的小猫,有的3、像张着大嘴的狮子 脚尖滑过的地方 大片的油菜花,黄了;

  大个的果子,红了 大片的田野,绿了 五—颜—六—色!

  4、我想画风儿。 风儿微笑, 在树上荡秋千, 在草原上赛跑 ,

  在院子里用树叶儿玩飞镖游戏。

  五、问题归纳

  1、读课文,想一想文中彩色的梦指的是什么?

  答:彩色的梦指的是帮我完成梦想彩色铅笔。

  2、彩色的梦境有什么特点?

  “我的彩色梦境”很美,很有童趣,很丰富多彩。

  3、我的彩色梦境,有水果香,有四季风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……

  省略号有什么作用?“我”的彩色梦境还有什么?

  省略号表示彩色的梦境还有很多很多。如:有彩色的朝霞,有茫茫的云海,有冉冉升起的太阳,有浩瀚的大海,有巍峨的青山。

  4、从文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个怎样的人?

  我是一个积极向上,热爱美好生活的人。

  六、课文主题

  本文用通俗易懂的语言,丰富的想象,五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画,表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。

  课文9 枫树上的喜鹊

  一、多音字

  觉jué(睡觉)jiào(感觉)

  便biàn(方便)pián(便宜)

  教jiào(教育)jiāo(教书)

  二、近义词

  喜欢—喜爱 看望—探望 高兴—快乐

  三、反义词

  升—落 喜欢—讨厌 抬头—低头 快乐—难过

  四、佳句积累

  用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。

  1、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿爬到岸边。

  2、天气总是变幻莫测,一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。

  五、问题归纳。

  1、枫树是什么样子的?说说我为什么喜欢它?

  答:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了整个渡口。

  因为枫树像高大的绿色太阳伞,为人们遮风挡雨,无私奉献,所以我喜欢它。

  2、喜鹊阿姨都教小喜鹊什么了?再想想喜鹊阿姨还教喜鹊什么?

  喜鹊阿姨站在她的鸟窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学喜鹊阿姨自己发明的字母……

  喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟如何飞,一会儿教他们如何寻找虫子,一会儿教他们如何识别自己的朋友和敌人。

  3、作者重点写了什么内容?

  作者重点写了喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏,还教学习汉语,以及看日出。

  六、课文主题

  本文介绍了枫树上喜鹊一家的故事。经过“我”的创造性想象,把喜鹊一家的生活描写得其乐融融、有声有色,让我们感受到了童真童趣,表达了对小动物对大自然的无比热爱之情。

  课文10 沙滩上的童话

  一、多音字

  量liàng(重量)liáng(商量)

  二、近义词

  凶狠—凶恶 办法—方法 赞赏—赞美

  三、反义词

  苦—笑 凶狠—温和 胜利—失败

  四、课文主题

  沙滩上的童话讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主……较后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主。

  课文11 我是一只小虫子

  一、多音字

  泡pào泡茶 pāo泡桐

  二、近义词

  伙伴—朋友 小心—仔细 使劲—用力

  三、反义词

  深—浅 可爱—可恶 小心—大意

  四、佳句积累

  例:孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

  1、乌鸦觉得狐狸十分讨厌,但狐狸确实是一种非常聪明的动物。

  2、大人们认为这道题很简单,但小孩子并不这么认为。

  五、问题归纳。

  1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度?“我”是怎样认为的?在文中找出相应的句子,写下来。

  我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”

  我觉得当一只小虫子还真不错。

  2、“免费的特快列车”是指什么?

  狗

  3、文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁?

  屎壳郎、螳螂、天牛。

  4、“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?

  “我”是一只蟋蟀,因为夜晚的时候,“我”会在草地里唱歌。

  六、课文主题

  《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事,讲了一只小虫子在思考:“当一只小虫子好不好”的问题,小伙伴们认为,当一只小虫子一点儿都不好,因为会被苍耳扎,被狗尿淹,被小鸟吃;而“我”认为当一只小虫子真不错,因为可以在草叶上生活,乘“特快列车”免费旅行,还有许多小伙伴(屎壳郎、螳螂和天牛)。

另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了:

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       高效的学习方法

  定点学习法

  这个方法,适用于还没进入学习状态的同学们。

  我们学不下去的原因,就是太容易受环境影响,总有借口拖延。

  而这个办法能戒掉你的拖延症,亲测十分有效!黛西就是靠它,写出了很多不错的文章。方法分为两个步骤:

  1)定时学习

  固定每日学习时间点,前期时间至少半小时,后期循环渐进,增加到较适合的时间长度。

  记住,在这时间段里,就算不学习也不能做别的事情。老老实实坐着,不能玩手机、听音乐、看杂书、运动、睡觉……

  「不能做别的事」,是这方法较绝之处。黛西之前犯懒不想学习,但手机丢宿友那、桌面干干净净只放着准备书,较后无聊到只能学习。

  2)增量学习

  每周在基础上,增加20%的学习时间/任务,直到理想学习时间/任务。

  拿学习写作来说,刚开始少有写不出几千字的文章,肚子里的存量达不到巨大消耗,只能敲出1000字,下周在基础上多20%。

  这是硬性任务,不管写什么,就算是抄写好词好句也要完成,坚持到每天能写三四千,再来要求质量。

  人的成就感来自于不断进步的爽感。只要你经过长期积累,即使学得慢,能力和自信也会有质的飞跃,要相信时间的力量,爱上学习就这么简单。

  所以大家想要学习,就选择好固定时间点,学什么、学不学得进去不重要。

  目的就为了锻炼出能够「坐下来学习」的能力,让自己无聊到接受学习这个任务。

  不要想着一学就会、一写全对,过于追求高效变现,往往会三分钟热度。

  这个方法本质上就在锻炼你的耐心,再让你的知识存量达到一定高度,积累到复利点,自然会有足够多的解决方法。

以上就是小编特意为大家整理的北京二年级语文必会知识点相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

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