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2021秋

北京学而思初中网课和线下课程区别

2020-08-12 10:44:39  来源:网站整理

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北京学而思初中网课和线下课程区别

你以为的便捷是真的便捷吗?

用电脑、iPad就能随时随地学,家长不用风里来、雨里去的接送孩子,免除路途奔波,线上学习似乎真的能节省不少时间。

但是让我们冷静下来想想,在这样的便捷下,学习的效率真的可以得到保障吗?

相比于线下课程,线上课程确实让学生的学习更加便捷,但也是因为较高的自由度,它更加缺乏有效的监督,尤其是对于自主学习能力相对降低的小学段学生,可能线上课程不仅容易缺乏专注度,也可能成为,孩子们沉迷电子产品的借口。

而在线下课程,老师能够很好掌握课堂氛围与学生状态,并及时调整节奏吸引注意力,潜移默化激励启发学生思考和进行互动。

上课真的仅为了学习课本知识吗?

正所谓,言传身教,教育的目的不仅是传授知识,更要培养的学习习惯和学习思维的养成。学生在学习课程的时候,不仅是书本知识的学习过程,更是学习习惯的养成以及学习能力的提升的过程。

通过冷冰冰的屏幕,没有老师在身旁,只有言传没有身教的知识传输,将直接影响孩子对知识的感知力和学习习惯的养成。

而线下课程,可以通过老师和孩子的互动交流,直观地掌握情况学习情况,再根据不孩子的性格特征,去鼓励和引导孩子提升学习的能力,养成良好的学习习惯。

关于课程详细情况,请联系以下方式:

全国辅导咨询热线:

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学习难题是对着屏幕就能解决吗?

美国缅因州的国家训练实验室研究出的学习金字塔就用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住内容(平均学习保持率)的多少。

研究表明:听讲这种方式,孩子的吸收率只有5%,阅读吸收率10%,听与看吸收率为20%,示范与演示30%。而一些高效的学习方式:小组讨论,吸收率达到50%,亲自演练的吸收率达到70%,把知识教给别人的吸收率可高达90%,而这些形式这是线上教育无法带来的体验。

换句话说,就是单项的知识传输很难满足孩子趣味性需求,充分调动孩子的学习积极性,达到最佳学习效果。

学生需要的是教学形式有趣、能提升学习主动性的课堂。与此同时,同伴的促进作用也是至关重要。通过共同学习的同学,在竞争合作中学习,更能激发孩子的学习主动性,加深对知识的掌握程度。

最后,选择线上还是线下其实是见仁见智,不同的人有不同的看法。

不可否认的是一种新型教学模式的出现,必然有一定的好处,但是它真的能取代传统的线下教育吗?答案显然是否定的。无论哪种形式,适合孩子的学习方法、轻松自由的学习氛围才是最重要的。

真正智慧的家长一定会选择适合的,而非便利的。因为这种便利的假象看起来是在节省时间和资源,实际上是在消耗孩子学习的最佳黄金期。

线上课程和线下课程都是一种上课的手段,说起来,讲课的内容自然是没有什么区别,但是上课的体验确实天差地别,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

北京学而思初中网课和线下课程区别就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中6科资料合集》。

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