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北京三年级上册语文考点!转眼间,暑假已经过半,孩子是否有按照家长的要求完成功课呢?是否有规律的作息时间呢?这一切都要打个问号吧!暑假开始之前,同学们都信心百倍,计划好了暑假要做的事情,可转眼之间,暑假已经过半,孩子们是否又按照记的计划一步一步去完成呢?!那么下面是北京三年级上册语文考点来看一看吧~
一、改被字句。【方法是:改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在较前边)。】
例:小月把花瓶打碎了。改为:花瓶被小月摔碎了。
森林爷爷战胜了妖魔。改为:__________________________________________________
女娲把天补好了。改为:__________________________________________________
我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为:__________________________________________________
更羸不用箭就射下了受伤的大雁。改为:________________________________________________
小明栽下了许多美丽的花。改为:________________________________________________
风儿把乌云吹散了。改为:________________________________________________
我把手帕洗干净了。改为:________________________________________________
我把桌子擦得干干净净。改为:________________________________________________
我把小鸟养在家里。改为:________________________________________________
我把刚买的铅笔丢了。改为:________________________________________________
春风把花儿吹红了。改为:________________________________________________
我把小朋友带到小学入学里。改为:________________________________________________
二、改为把字句。【方法是:改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在较前边)】
例如:球被他踢进了球门。改为:他把球踢进了球门。
1.一杯水被我喝光了。改为:________________________________________________
2.我被爸爸骂了一顿。改为:________________________________________________
3.字被涛涛写错了。改为:________________________________________________
4.窗户被爸爸修好了。改为:________________________________________________
5.一碗饭被我吃完了。改为:________________________________________________
6.书被我放进书包了。改为:________________________________________________
7.我被小蚂蚁咬了一下。改为:________________________________________________
8.杯子被我打破了。改为:________________________________________________
9.哥哥被老师表扬了。改为:________________________________________________
10.粮食被蚂蚁运到高坡上。改为: ________________________________________________
11.小鸡被爸爸养大了。改为:________________________________________________
12.洗脚水被我倒了。改为:________________________________________________
三、改为反问句。
1、这幅画是我们班张飞画的。这幅画难道不是我们班张飞画的吗?
2.不好好学习,自然不能取得好成绩。________________________________________________
3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 。____________________________________________
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。________________________________________________
5.功课没做完,不能去看电影的。________________________________________________
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关于北京三年级上册语文考点内容就到这里,下面给大家分享其他资料:
好的学习方法
养成不懂就问的习惯
有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长较好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做功课也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
二年级孩子已入学一年,有了一定的学习习惯的基础,但由于年龄特点,在数学学习上容易存在以下几个方面的不足:
注意力方面:
孩子年龄小,注意力差,持久性也不长,一节课40分钟,很难坚持到底,往往听了一半就思想就开起了小差,或东张西望,随意说话,或小动作不停。
听讲方面:
不能倾听是许多低年级孩子的通病。但孩子的自我表现欲较强,往往一句话还没有来得及听完整,一知半解时便抢着回答,听不进老师的建议和其他同学的发言。
看和写的方面:
粗心马虎,经常把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错,或把图看不全面。写的时候精力不够集中,算对的却抄错,书写不认真,书面不整洁,写完不检查。
想的方面:
二年级孩子思维发展还不全面,没有系统性,以直观形象思维为主,遇到需要逻辑思维或考察空间想象能力的问题,思维跟不上,脑子里转不过来弯,便会不知所措,应付塞责。
语言方面:
由于生活经验和积累的词汇少,语言单调、直白,即使明白了算理,口头表达时也常常说不清、道不明。
除了以上有针对性的几个方面外,我觉得低年级孩子还要培养下面两个好的数学学习习惯。
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