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北京剑桥pet如何讲解!说到KET/PET诊断的意义,首先我们从功利性角度来说。我们常说凡事预则立,不预则废,其实就是无论是学习还是别的,追求的就是一个目标感的问题。在入学留学方面,KET/PET证书对于六年级来说是一块敲门砖!!那么下面是北京剑桥pet如何讲解来看一看吧~
2020新版考什么?
先来看看,剑桥官方怎么说的:
1. 剑桥希望能够实现KET、PET、FCE的优秀衔接;
2. 剑桥希望诊断能够真正检测孩子的英语学习能力;
简单来说,新版MSE改革的思路遵循两点:
1. KET向PET题型、难度靠近;PET题型、考点优化向FCE靠近。
2. 所有试题更加主观和自由,只能通过实打实的语言能力通过诊断。
我们可以用16个字来概括其中心思想:强调输出、阅读实用、高效交流、题型接轨。
具体来看,各个版块的变化:
01
KET诊断改革内容
阅读部分:
共7部分,总时长60分钟(比之前缩短10分钟);
总阅读字数较旧版多300-400字;
长篇文章占阅读部分4/5,意味着考生需要更快、更多的阅读。
写作部分:
先进部分,短篇幅Email字数达到25字以上,意味着写作数字无上限;因此要求考生必须掌握有效语言点,从而达到写作的有效表达与信息传递。
第二部分,看图写故事字数达到35字以上,此部分为新增写作部分,对于KET考生来讲,叙述逻辑与语言组织能力要求增大。
听力部分:
部分借鉴PET旧版诊断形式,听力文字超过35%增长。
口语部分:
问答问题,转为话题讨论,所需语言更长,更需要逻辑!
02
PET诊断改革内容
阅读部分:
增加一部分长阅读,时间只有45分钟;单篇文章加长,文章理解加深。
写作部分:
变为两部分长篇写作,共45分钟。
先进部分、第二部分均为100字,共需要书写200多字。
听力部分:
取消了旧版Part4的Yes/No题型,较容易得分的判断题已经取消,诊断已经变得更难了!
口语部分:
顺序有调整,题型更加接近FCE诊断,所需语言更长,更需要逻辑!
整体上来看,对于孩子英语能力的要求越来越高,主张由原来的被动输出变成现在的主动输出。
这就需要孩子在准备中更扎实,该如何做呢?
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关于北京剑桥pet如何讲解内容就到这里,下面给大家分享其他资料:
小学阅读技巧
摘 读
这种读书方法的重点在于有目的地一边阅读,一边摘录自己所需要的有关内容。或字词句篇,或语法修辞,或知识哲理,分门别类摘录在自己本子上。摘毕要写上什么时候、摘于什么书刊、作者是谁。这种方法有利于加强语言的积累,提高对文章的领悟能力及驾驭文字的能力。
查 读
它的重点在于利用工具书查明阅读中碰到的字词的音、形、义,并结合课文的上下文做基本掌握。
划 读
它的重点在于阅读时边读边准确地划出有关内容,便于理解应用和查考。它的目的在于有重点地掌握阅读中所需要重视的内容,便于攻克难点,解除疑点,培养按要求找内容的阅读能力。
询 读
它的重点在于阅读中发现疑问,做出标记或摘录下来,通过询问别人解决问题。它的目的在于使孩子树立“能者为师”“不耻下问”的治学观点,培养解决问题的能力和虚心好学的精神。
理 读
它的目的和重点在于通过阅读理清文章思路。要求反复琢磨课文的全部标题(包括课题),分析标题之间的关系,钻研课文的结构、层次、划分段落,列出提纲,理解文章主题思想和中心线索,掌握文章思路,有规律地加以思想分析和结构分析。
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