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官方!北京市高中地理合格考大纲 !本次北京市学业水平诊断时间是在9月23日,大家马上可以拿到自己的准考证了,学业水平诊断的试题一般不是很难,只要大家掌握好书本上的知识点就可以考出不错的成绩。下面小编就给大家带来官方!北京市高中地理合格考大纲希望对大家有所帮助哦!
2020年北京高中学业水平等级性诊断地理科目诊断说明
Ⅰ. 试题结构
试题助力能力 100分,诊断时长 90分钟。
试题包括两部分。先进部分为单项选择题,共 15 题,45 分;第
二部分为非选择题,约 4-6 题,每道试题由数目不等的小题组成,共55分。
试题由容易题、中等难度题和难题组成,总体难度适当。
Ⅱ. 考核目标与要求
一、考核目标
地理学业水平等级性诊断以教育部《普通高中地理课程标准(2017年版)》为依据,从地理教育的角度落实立德树人根本任务,培养考生的家国情怀和世界眼光,注重价值观念、必备品格和关键能力的形成,以评价考生地理学科核心素养的达成状况为总目标。
试题设计以学科核心素养的培养为导向,充分体现学科本质与价值,密切联系生活、生产和学术等各类情境,强调诊断内容的整体结构和相互关联,突出地理思想方法和探究技能的运用,促进考生学习对其终身发展有用的地理。
二、考核要求
(一)地理学科核心素养考查
考查要求主要包括:
1. 人地协调观:正确看待地理环境与人类活动的关系,认同人地协调对可持续发展的重要意义,具备尊重自然、和谐发展的态度和理
念。
2. 综合思维:从综合的视角认识地理环境,分析地理要素的相互关系,正确解释地理事物和现象的发生、发展过程。
3. 区域认知:从空间-区域视角认识地理环境,把握区域空间格局,运用地理科学方法认识区域特点,评价区域状况和发展。
4. 地理实践力:运用所学知识和方法,依据给定情境的相关数据与信息,探索和尝试解决实际问题,结合地理实践活动经验,体现活动策划、实施等行动能力。
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高中地理:六大技巧帮你答题完整清晰
技巧一:审题慎重,注重信息获取。
试题信息可分为:题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。了解试题信息的呈现方式,快速获取、准确解读试题信息,明确出题者考查意图是解题的关键。
技巧二:注意比较,甄别筛选优选答案。
在对客观题的答案设置中,往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项,一些试题具有很大的迷惑性,在两个答案之间差别不大。因此,在做客观题时,要突破原有的思维定式,思维尽量开阔一些,思考问题时辩证一些、全面一些,在比较中选择正确的答案。
技巧三:准确空间定位。
地理试题以地图为载体,定位是入图解题的关键。掌握正确的定位方法,有助于理解题意,进一步解题。常见的定位方法有:经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等,关键是灵活使用。
技巧四:训练思维能力,实现问题归类。
地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查,注重地理事物间的因果联系,地理主观题更能体现对孩子思维能力的考查。
近几年高考命题的设问大体分为以下几类:①就图填空:在区域定位基础上的地理事物的再认,主要从图或材料中获取信息;②原因类问题:从自然原因和人为原因两方面回答;③区位因素分析类问题:从自然因素和社会经济因素分析;④环境问题分析:从环境污染和生态破坏角度考虑;⑤措施类问题:主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。
技巧五:答题列要点,体现层次和主次。
列出要点,体现层次和主次是针对具体答题而言的,是要落实在卷面上的,是要答题者将自己的思维表现在规定空间内。我们的答题必须按要点体现在卷面上,分出层次,而且要将重要的观点写在较前面,在书写时还要注意字间距和行间距,语言表述要准确、简约、到位。
技巧六:适当研究分值,确定答案要点。
高考地理试题各题目分值设置一般是按要点给分。基于此,可以通过研究分值,结合问题的设问,估测答案要点数目。当然为避免失分,可多个方面去答,这样失分的几率会相对小些。
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