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北京如何备考ket写作与阅读

2020-11-21 04:49:24  来源:百度文库

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北京如何备考ket写作与阅读!写作和阅读在KET考试中占有重要的分值,同学们在备战的是怎么复习的呢,有什么好的复习方法呢,可不可以跟小编一起分享呢,面是小编今天给大家带来的北京如何备考ket写作与阅读!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助~

一、阅读信息文中找

小学阶段的阅读试题答案,基本都能在所给的阅读文中找到所需信息。

家长指引:告诉孩子要用带着问题或关键词以寻读的方式,快速在文章中寻找所需信息。切记不可任凭自己的想象,随心所欲的回答。

二、寻找信息的顺序性

一篇阅读文章之后的若干试题,通常依据自上而下的顺序出题。(当然也有个别例外)

第一道题所需信息通常在文中的首段,学生只需在文章的第一部分寻找;第二题的信息,则无需从文章的开始浏览,只要从第一个信息之后寻读即可,后面的题依次往下寻找。最后一道题的信息,基本在文章的末段。

家长指引:了解了寻找信息的顺序性,孩子无需花费较多的时间一遍又一遍通读全文。特别是在时间比较紧的情况下,可以让孩子尝试跳读。

三、快速寻找所需信息

在那到一篇阅读试题时,大部分孩子首先会不自觉地通读全文,甚至因思考文中的生词而花费较多的时间,然后再回到试题时,头脑中关于文章的信息已所剩无几。

正确的方法是,首先仔细阅读试题,圈出试题中的关键词。

家长指引:如何识别关键词,需要家长在平时的阅读辅导中教会孩子判断。比如:am, is, are , do, did, can, to, of 等虚词通常不可能是关键词,而名词、动词、副词通常为关键词。

四、遇到生词学会猜

阅读中遇到生词,最好的方法是通过上下文猜测。以下几条方法可以帮助猜测词义,家长可以让孩子试试:

1.找同义词。有时下文会对一个词做解释,或者提供一些暗示。

2.看词性,判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。

3.分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义,你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。

4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许更能准确地猜出词义。

 

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听读也是有讲究的。常见的方法有以下几种:

第一,边听边读。看文字同步跟读,这种方法的缺点,是读者的注意力容易被声音吸引,而忽视了文字内容。适合晨读,不适合泛读。

第二,听一段,读一段。听的时候不看文字,听完之后,再看着文字默读一遍。这种方法比第一种方法有所进步,但依然影响阅读体验。

第三,白天听音频,晚上都文字。利用白天的零碎时间,反复听当天要阅读的内容,争取能够听懂每一个句子。晚上的时候,不听音频,直接阅读文字,可以挺高阅读速度。相对来说,这是一种比较科学的泛读模式。

需要注意的是,根据每天所听内容,将音频资料分割成相应长短的片段,便于反复播放。

最后,引导孩子读后复述故事,可以锻炼孩子的记忆和语言表达能力,有助于孩子阅读时集中

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