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北京高一上学期物理寒假功课答案，小伙伴不得不看！虽然放假在家，可是学习没有停止哦。物理是不是让大家很头疼呢？虽难比较难，但是付出总会有收获的，加油吧，小伙伴。小编给大家准备了北京高一上学期物理寒假功课答案，小伙伴不得不看，希望对大家准备有所帮助哦！加油吧，放假的小伙伴！
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一、单选题(本大题共18小题)
1.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是
A. 伽利略、牛顿 B. 亚里士多德、伽利略
C. 伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿
【答案】A
【解析】
本题考查孩子对于物理常识的理解，这些在平时是需要孩子了解并知道的，考查的就是孩子对课本内容的掌握情况。
关于物理常识的理解和记忆，要了解每位物理学家及其主要的贡献。
【解答】
亚里士多德：认为必须有力作用在物体上，物体才会运动，即认为“力是维持物体运动的原因”;
伽利略：推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因;
牛顿：提出了物体的运动定律，其中的牛顿先进定律即为惯性定律;
爱因斯坦：提出了光子说很好的解释了光电效应的实验规律;
故A正确，BCD错误。
故选A。
2.关于牛顿运动定律，下列选项正确的是 A. 牛顿运动定律都可以通过实验操作进行验证
B. 由牛顿先进定律可知，物体只有在不受力时才具有惯性
C. 由牛顿第二定律可得到
D. 由牛顿第三定律可知，相互作用力就是一对平衡力
【答案】C
【解析】
解：A、牛顿先进定律不能通过实验操作进行验证，故A错误;
B、惯性是物体的固有属性，物体的惯性与是否受力无关，物体受力时仍具有惯性，故B错误;
C、由牛顿第二定律可知： ，则由牛顿第二定律可得到 ，故C正确;
D、相互作用力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，一对平衡力作用在同一物体上，故D错误。
故选：C。
牛顿先进定律揭示了力与运动的关系，牛顿先进定律不是实验定律;根据牛顿第二定律可以确定力的单位;牛顿第三定律反应了作用力与反作用力间的关系、
本题可参考了对牛顿定律的理解与应用，掌握基础知识是解题的前提与关键，掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习。
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1、重点：
(1)惯性是物体的固有属性，质量是物体惯性大小的量度
(2)运用惯性概念，解释有关实际问题
理解牛顿第二定律的内容
(3)会用正交分解法和牛顿第二定律解决实际问题
(4)通过对具体实例的观察和演示实验，认识力的作用是相互的
(5)能找出某个力对应的反作用力
(6)掌握牛顿第三定律的内容,运用牛顿第三定律解释生活中的有关问题
2、难点：
(1)理想实验的推理过程;
(2)对牛顿先进定律的理解
(3)认识加速度与物体所受的合力之间的关系(正比性、同体性、瞬时性和矢量性)
(4)会运用牛顿第三定律解决受力分析中的相互作用力问题
(5)会区分平衡力和作用力与反作用力
3、疑点：
(1)牛顿先进定律是否是牛顿第二定律的特殊情形
(2)牛顿第二定律与牛顿先进定律的关系
(3)作用力和反作用力的关系是否受物体运动状态和参考系等的影响
4、易错点：
(1)力和运动关系实际应用
(2)受力分析
(3)拔河中的作用力与反作用力
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