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北京2021年 pet KET剑桥考试报名

2021-01-24 16:05:43  来源:本站原创

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北京2021年 pet KET剑桥诊断报名!众所周知,2020年KET/PET诊断改版,难度加大,今年报考的家长少不了会担心,难度提高之后,孩子能不能跟得上学习进度,可以快速适应新版诊断吗?下面是小编今天给大家带来的北京2021年 pet KET剑桥诊断报名希望可以给同学们提供帮助~ 

 剑桥五级KET及PET诊断报名注意事项
    1.在报名过程中出现不可抗力所引起的无法正常报名的情况,本网站不承担任何直接或间接的责任。
    2.在报名成功后,由于本网站系统出现问题影响考生本人参加诊断,考生提出赔偿的,本网站可能提供的补偿仅于帮助安排重新报名或全额退还考费,不承担任何其它连带责任。
    3.网上报名成功并完成在线缴费后,报名即刻生效。所有报考信息包括选择的考点、诊断时间、诊断科目等信息将都不允许更改,诊断费不予退还。请考生在进行缴费前,慎重核对所有个人信息和报考科目信息,确认无误后,再进行网上支付。考生如不能按时参加诊断,将视为缺考,诊断费不予退还。

      2020年KET、PET诊断改革
    1.难度升级:诊断题型向更高一级靠拢,紧密度增强;
    2.题量减少:判断题目减少,但阅读题型增加,对孩子的词汇量要求增加;
    3.口语表达、互动性增加:口语部分注重和考官的互动,考察孩子的表达能力和互动沟通能力。
    4.写作变化:写作字数要求大幅,对词汇的积累和考察更加细致。
    KET难度30%—35%,PET难度30%—40%。两项诊断都更加注重对孩子语言能力的考察。
    那么KET和PET的难度究竟相差多大,在考完KET之后要怎么规划准备PET的诊断呢?
    01、KET、PET诊断内容是什么?
    1.KET诊断内容包括阅读与写作、听力、口语三部分内容,其中阅读与写作部分占总分的50%,听力、口试各占25%。
    2.PET诊断考查考生的阅读、写作、听力和会话能力,分为机和纸笔两种诊断模式。但是一般中国孩子选择的都是线下纸笔诊断。
    02、KETvsPET难度对比
    01.词汇量
    我们知道KET的词汇量在1500词,PET则达到了3500。
    对标学校诊断水平,KET差不多是中学学员,PET差不多是高中毕业的水平。
    所以说,
    ◆如果你要考KET,相当于单词量已经达到了初中学员的水平。
    ◆如果你要考PET,相当于单词量已经达到了高中学员的水平。
    02、写作能力
    学完KET的孩子就可以去国外旅行。
    学完PET的孩子就有能力进行会议笔记,简单应付国外的工作。
    ◆学完KET的孩子可以完成25-35词邮件、通知等内容的写作。
    ◆学完PET的孩子可以完成100词以上的小文章、小故事的写作,也具备续写故事和完成有主题内容的文章。
    03、听力能力
    学完KET可以听懂各种对话,摘取出对话中的关键信息。
    学完PET可以听懂电视采访,情景对话,听力语速也更快,能够听连音等。
    04、阅读能力
    学完KET能读懂简单的标识,150词左右的小阅读。
    学完PET能读懂杂志报纸文章,读懂300--400词的阅读。
    可以看出从各个方面,PET的难度是KET的两倍以上,跨度非常大,考完KET之后到PET的水平还有段距离。
    03、KET、PET难度多大?如何准备?
    一般来讲,对于小学阶段孩子的平均英语水平,在进行KET/PET诊断确实存在一定的难度:
    准备难点一:阅读+文化
    难点1:英语阅读量与KET/PET的实际要求有出入,以KET为例,常见文章阅读试题词汇量为207个单词,接近中考水平。
    难点2:不爱英文阅读,难以培养英文阅读习惯,以及全方位理解异国文化。
    难点3:英语阅读主要限于课本内容的阅读,或者传统文学故事类的阅读,而KET/PET等国际诊断中阅读的文章体裁日趋丰富。
    准备难点二:写作
    难点:小学日常的写作训练达不到KET/PET的基本要求。
    准备难点三:听力微技能
    难点:听力尚停留在对总体意思的理解上,对于细节的快速捕捉、速记、甚至改写还有很大不足。
    准备难点四:大部分孩子缺乏对英语学习的整体规划
    既然了解了问题所在,就能够相对容易的找到准备方向
    1.注重日常的英语词汇积累
    孩子需要在日常就要养成坚持背单词并循环复习的习惯,并把词汇融入到题目中,通过练题目不断巩固词义、加深理解。
    2.长线规划英语学习
    不论是哪一门诊断,都需要经过长时间的学习积累和有针对性的突击提高,语言学习更应如此。

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关于北京2021年英语Ket诊断如何准备内容就到这里,下面给大家分享其他资料:

小学英语学习技巧

  1.树立学习英语的信心

  俗话说,自信是成功的先进步。自信心对于小孩子的英语学习尤为重要,因为小孩子的英语侧重于听说,说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如孩子一开始便没了自信心,怕出错误,不敢开口说,那么他的英语就无从得到训练,也便不会有进步,而且会越学越没劲。所以树立良好的自信,说英语,用英语,不怕犯错误,是学好英语的先进步。这里面,需要老师、家长、同学,特别是老师的不断鼓励和支持。

  2.养成良好的英语课堂习惯

  英语课堂是孩子学习英语的主要阵地。孩子在课堂上参与得越多,那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括:集中注意力听讲,积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等),大胆开口说英语,不取笑其他同学的错误,服从老师的指挥,书写工整,善于作笔记(这一条适合于中、高年级孩子)。

  3.根据自己需要进行预习,及时复习

  根据认知心理学的研究,知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构,才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要孩子在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码,以形成良好认知结构。

  4.每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆

  学语言不是一件容易的事,非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。匈牙利著名女翻译家卡扎·罗姆索通晓十多种语言。她的学习经验先进条是:学习不中断,哪怕每天挤出十分钟也好,早晨是较好时机。坚持每天读英语对小孩子有很大帮助。以前的小孩子学诗有一个经验,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小孩子的英语朗读久了,熟能生巧,在一定情况下便能脱口而出。

  5.学英语需要动脑筋和联想

  学英语并不是一个简单的接受过程,这其中有一个内化的过程。只有孩子把所学的东西化为自己的东西,他用的时候才能自如,才能恰到其分。老师要鼓励孩子多动脑筋,多思考,多联想,多问为什么。为什么这种动物有两种叫法?这两个词的发音是不是有点相似?诸如此类的问题孩子很乐于提,老师也要鼓励他们问。笔者以前教广东省省编教材《小学英语读本》第二册里面的“boat”一词时,孩子一下子便想到了先进册里的“goat”,这便是联想。通过思考和联想,孩子就能把学到的知识进行更好的融合与贯通.

       以上就是小编特意为大家整理的北京2021年英语Ket诊断如何准备相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

 

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