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编者按：28、29日，我省重点高中“八校联考”举行。在华师一附中高三教师对语文、数学进行点评后，本报今日继续刊发英语、理科综合试题的点评及复习建议。文科综合试题点评请见明日“教育在线”。
试题特点
英语试题以2007年高考湖北试题为蓝本，总分150分，其中听力30分，词汇题10分，完成句子15分，完形填空30分，阅读理解40分，书面表达25分。难度与高考卷相近，全面检测学生基础知识和实际运用能力，主要特点有：
1.“完成句子”题侧重考查常用词汇、结构。“完成句子”是2007年高考新题型，本次调考卷侧重考查课本中常用词汇、结构，与课本知识结构紧，体现出我省高考英语卷“注重基础、注重灵活运用”的特点。
2.试题贴近生活。比如试题中涉及“艾滋病”、“嫦娥一号”、“五一长假”等，阅读理解中涉及文化和科技方面知识，这些都是社会关注的话题，体现出高考卷“贴近生活”的特点。
3.书面表达注重交际。试题涉及“‘五一’长假是保留还是取消”，对当前社会关注的话题，让考生用英语来表达，这既体现出英语试题注重“交际”的特点，也反映出贴近“社会热点”的趋势。
复习建议
1.不要盲目陷入“题海”中，基础积累和背诵不可缺。目前，英语复习正处在第二阶段，主要是课本知识的梳理和复习。但是，一些考生忽视了基础知识的积累和背诵，不太注重课本中重点词汇、结构的复习，每天急着做大量试题，盲目陷入“题海战术”。正确的做法应是：以课本基础知识为主，一些经典篇段、句子要背诵，课本上以及考纲上要求的重点内容和结构，必须系统复习。另外，每天要至少读3篇以上课外阅读，通过阅读，扩大词汇量和知识面。相反，做题要有节奏，要精选试题做。
2.训练解题技巧，限时训练不可少。对阅读理解、完形填空等重点题型，考生须进行系统训练，摸索解题技巧，尤其是限时训练不可少。比如，考生训练“完成句子”时，重点词汇可按语法加以分类，进行专题训练。
3.加强书面表达训练。在下一阶段复习时，考生要加强书面表达的训练，不一定要写得多，关键是怎么写。考生应有意识地训练书信、报道、图表等各种题材的书面表达。
