2008年高考 我们准备好了吗？

        2008年高考在即。对于寒窗苦读的莘莘学子们来说，备战高考丝毫不亚于运动员备战奥运！即将到来的高考，对考生、家长乃至社会的方方面面都是一场考验。

        十年寒窗意未尽，一朝高考定乾坤。说起高考，很多人都会想起那句老话：高考可以改变一个人一生的命运。其实，把高考说成决定人一生的命运，过于绝对，过于片面。以往，为了圆自己的大学梦，为了实现“鲤鱼跳龙门”的梦想，考生们全身心地投入到高考复习中，一些考生甚至断绝了与外界的一切联系，俨然把自己塑造成“隐士”。然而随着高校的扩招、民办大学的兴起，上大学犹如挤“独木桥”的情况正在悄悄地发生变化。

        如今，在相当一部分考生中，出现了“考与不考一个样，考好考坏一个样，反正有大学上”这样一种思潮。持这种观点的考生主要集中在学习成绩处于中下游水平的这个层次上。这部分考生由于对自己没信心，或者学习缺乏热情，导致对前途失去信心，于是放任自流。还有一部分考生认为“要上就上名牌，否则就不要上”。持这种观点的考生，主要集中在学习成绩较为优秀的这个层次上。这部分考生的心理一方面是由于学校、老师、家长对自己期望值高，另一方面是由于就业的现实压力所造成的。

        其实，备战高考，我们的考生不仅要在书本知识的查漏填缺、拾遗补全上下工夫、做准备，更要在心理倾向及人生规划上进行定位与思考。高考对于考生的一生而言是重要的，但人的一生绝不仅仅是为了高考。高考是通向成功的重要途径，但绝不是唯一途径。世上成才之路千万种，找准定位比盲目跟风更为理性。而理性需要取舍，取舍的过程或非常艰难，或异常痛苦，我们要坚定信念，认准了就一定要为之奋斗，为之努力，这些远比不切实际地挤在高考这一条“独木桥”上来得更为实际！

        经历过高考的人更能体会拼搏的价值，也更能发现生活的真实！关注高考是为了关注国家的未来，是为了帮助考生们走好今后的人生路！

        高考表面上考的是学生，同时也是一次针对家长的间接测试。父母望子成龙、望女成凤，为子女所付出的心血更让人感动。现实中，考生们面临的不仅是自己的努力是否能得到回报的问题，更要面对家长的付出如何回报的问题。不少家长为了给孩子创造一个优良的学习环境，让孩子从学校集体宿舍中搬出来，租住在学校周边。更有一些父母为了全身心照顾孩子，辞去工作，专职陪读。

        然而，孩子们需要关爱，也需要交流与沟通。缺少关爱的孩子，人格不会健全，然而过度的关爱同样不利于孩子形成健全的世界观、人生观。17岁、18岁是叛逆的年龄，是需要理解的年龄。在他们的字典里，除了学习，理应有更多更丰富多彩的内容。家长们除了在生活中给予必须的关心和帮助，在学习中给予必要的提醒和督促，更多的则应该关注孩子们的身心健康、心理需求以及情感需求！高考期间，父母们应从各方面对孩子进行全方位的关爱，而不能仅仅局限于学习！

        如果把大学生比作一粒种子，那社会就是土壤，缺少土壤的胸怀，种子就不会成长；如果把大学生比作一滴水，那么社会就是大海，缺少大海的博爱，水珠就会干涸；如果把大学生比作一棵树，那么社会就是森林，缺少森林的庇护，树木焉能抵挡暴风骤雨？作为年轻人成长发展的大环境，社会各界在用人制度等方面也应做到理性、客观、公正，对高考作出正确的引导。

        高考是一场测试，在一定程度上可以反映出某一阶段考生的学习状况。但一场考试并不能完全反映出考生的整体素质。因此，不能把高考成绩当做衡量考生水平高低的惟一标准。当前，社会上出现了一些错误倾向，最集中的反应是用人单位在选择毕业生时，普遍存在重学历而不重能力，重名气而不重质量的现象，出现了唯成绩论英雄的不良社会风气。这在很大程度上影响到高考考生填报志愿及合理专业人才梯队的建设。还有一些考生放弃了自己坚持的研究方向，盲目迎合就业需求，使得所学专业出现了冷热不均现象，个别冷门专业到了门可罗雀，甚至无人问津的窘迫境地。

        社会不仅是人才的需求者，更应成为人才的培育者。在人才的打造、培养与引导问题上，社会各界都应充分发挥自己的作用。这其中，用人单位的用人导向起着决定性的作用。全社会应努力打造人才培养与人才需求良性互动的格局。

        2008年高考，我们准备好了吗？答案即将揭晓，我们拭目以待！