2008年高考的脚步声近了，高考志愿填报也成为大家关注的“熊猫级”事件了。近年来，太多的案例告诉我们，高考志愿填报的科学与否对于考生的重要性不亚于高考分数的高低。如果说，分数是高考成功的基础，那么，科学合理的填报志愿就是高考成功的途径。但通过笔者多年的工作经验来看，考生、家长、学校似乎更关心的是高考的分数而对志愿填报的相关技巧却知之甚少，从而导致了每年高考后很多高分复读、高分低就的现象。为了避免类似的情况发生在自己身上，笔者认为考生和家长应该从以下几个方面来明确高考志愿填报中的8点忌讳，保证志愿的科学性。
招生信息不灵，实力评估不当
浙江理科考生小娄2007年考到了654分的高分，在中学名列前茅，他简单地认为这个分数报考任何学校都可以被录取，而且浙江2007年已实行平行志愿，于是就可以把自己心仪的学校都填上。在简单查询相关情况后，毅然在志愿表上填报了心仪已久的北京大学、清华大学、复旦大学。由于考生的分数无法上北大、清华的调档线，但上复旦的调档线够了，于是该考生的档案被投到复旦大学。但因他在填报复旦大学的专业志愿时，填报了环境科学、电气工程及自动化以及数学与应用数学专业，其他专业志愿没有填报并且不服从专业调剂，结果小娄的高考分数由于都达不到他所填报的专业志愿的录取要求，又不服从专业调剂，而成为了死档。
小娄的经历让人遗憾，如此“高分”的考生却变成了“死档”，他为自己的不经意付出了沉重的代价。小娄的分数的确很“高”，但他却存在着一种“惯性”心理，即使用高校以往录取的绝对分值来衡量自己，没有对高校的录取数据进行比较详细、科学地分析，没有对相关高校进行咨询。
填报志愿应该做到知己知彼，方能百战不殆。目前，很多省（区市）已经自主命题，考题每年的难易程度不同，单纯地使用绝对分值来判断自己能够考取哪所高校是不科学的。在日常的咨询过程中，一部分同学、家长甚至老师只看重绝对分值，并简单地把它和上年高校的录取分数相对照。这种方法是片面的，不正确的，而应该查看自己成绩居于所有考生中的哪一个位置，这才是有实际意义的。一般来讲，考生要了解自己圈定的准备报考的高校近年来的录取分数线，尤其是达到录取分数线的考生在当年所有考生中排列的次序，再判断自己在所在省（区市）的位置，以此参考填报志愿。笔者根据指导考生填报志愿的经验，总结出两种比较常用、易懂的填报方法，供考生借鉴。
1.样本法：参考自己平时成绩、模考成绩等在中学、所在地区的位置，了解本中学往年与自己名次相当考生的录取情况，参考这些信息来判断自己的位置。在判断的过程中，应该结合本校近三年的录取率，本届考生与往届水平有无明显变化，以及本省当年招生计划与往年招生计划的变化情况等。
2.分差法（院校最低录取分数线与各批次省控线的差值）：使用高校往年的录取分数减去当年同批次录取控制分数线的差值来作为参考判断的一种办法。各批次录取控制分数线也就是我们平时所说的“一本省控线”、“二本省控线”、“三本省控线”、“专科省控线”等，它是由省招办根据当年全省招生计划、全省考生高考成绩和往年新生报到率等因素确定的。
以南开大学在黑龙江省近三年的文科录取情况为例：
从表中不难看出，南开大学在黑龙江近年来文科的录取分数线一般高于黑龙江文科重点线65分左右，而且比较稳定。考生可以根据自己的平时成绩、模考成绩、估分情况与当次考试估计的重点线的差值来判断；对知分填报志愿的考生来讲，则直接可以用自己的高考分数减去相应批次的省控线得出一个差值，然后再来比较院校近年来在考生所在地区录取的分差。如果你的高考分差与学校往年的录取分差非常接近或都高于这些院校在当地往年的录取分差的话，那你填报这些院校应该是比较有把握的。由于同批次录取控制分数线的划定已经综合考虑了本省当年的招生计划总数、考生成绩，考生排名等，因此差值法相对来讲是比较简单可行的科学办法。
