注重空间想像能力的培养。分析一种运动,有时要借助图形。但图形是死的,而且一些复杂运动根本无法用图形表示。这就需要在头脑中建立起物理情景,让物体“动”起来。这时,如果你已将所有的条件都加到了情景之中,第一感觉往往是正确的。培养空间想像能力,首先应从立体几何开始,首先考虑角度变换,再逐步发展为图形的运动。
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