
张坡村小学用木桩支撑教室的承重梁。 记者 刘振 摄
本报讯 (记者 刘振 实习生 赵向辉) 或用木桩支撑教室的承重梁,或用纸贴住穿透墙体的裂缝,蓝田县部分农村小学的孩子们,就在这些被鉴定为C级损坏房屋的校舍里,迎来了新的学年。昨天,记者采访蓝田地震损坏校舍修缮进展时,看到了一幕幕令人担忧的情景。
木桩撑房梁
汤峪镇张坡村小学,在校生273人,7间教室都位于一座2层教学楼上。记者走进一楼的教室,惊讶地发现,每间教室的承重梁都用木桩支撑。而在二楼的教室,记者不仅看到支撑承重梁的木桩,而且地面还有明显的裂缝。
校长吴培武告诉记者,这座楼建于2004年,“5·12”地震后发现承重梁上出现裂缝,于是用木桩支撑。吴培武说,裂缝出现后,蓝田县安监局曾鉴定为C级损坏房屋,结论是“观察加固使用”,随后县教育局还请省级检测机构再次鉴定,并将该校校舍定为首批维修加固的对象,但直到开学,受损教室仍未得到维修加固。
裂缝透墙体
汤峪镇代寨小学也面临同样的困境。代寨小学教学楼建于1998年,设有6个教室和微机室。地震之后,教学楼靠近围墙的一侧出现下沉,墙体出现一道道裂缝。在2楼的六年级教室,校长谭宏恩揭开墙上贴着的白纸,记者看到,一道一米多长的裂缝穿透墙体。为了学生安全,这间教室已经被封闭,六年级学生被转移到微机室上课。
县教育局:本月底完成维修加固
昨天下午,记者从蓝田县教育局了解到,与张坡村小学、代寨小学处境相似的学校在蓝田县还有十余所,有的学校甚至租赁民房上课。按照省、市教育行政部门此前的安排,秋季开学前,所有的B、C级受损校舍,都要在开学前完成维修加固工作。
据蓝田县教育局计财科科长樊继刚介绍,虽然蓝田县有关部门早已对受损校舍进行鉴定,但按照省上有关规定,C级受损房屋的鉴定必须由市级以上检测机构进行。由于省有关检测机构人手紧张,8月中旬,才开始对蓝田县受损校舍进行鉴定,上周鉴定工作刚结束。樊继刚说,目前正在根据各校受损情况,制定维修加固方案,本月底将完成维修加固工作。