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初一年级课程
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初二年级课程
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初三年级课程
初一年级学习特点和容易出现的问题
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打基础
如果孩子初一经常拿满分,那么他在今后的学习中会更有信心。
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负担重
如果适应不好会直接影响正常学习,如果课程负担不及时解决掉,会使孩子造成手忙脚乱的现象。
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要求高
新初一开始学习科目增多,难度加深,如果孩子还延续小学的学习方法肯定会影响孩子的学习成绩。
家长之路不易 要及时掌握孩子学习特点和容易出现的问题,知己知彼,方能百战百胜!
免费咨询电话:4000-121-121
初一年级“精品1对1课程体系”全解
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初一语文
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初一数学
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初一英语
初一语文秋季课程
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目标体系
课程介绍:
针对语文知识扎实,阅读能力较强,但得分点不明确,写作思路老套的学员,通过“专项讲解—专题训练---作文高分突破”的个性化课程学习,让学生理清知识点之间的联系,提高题型的实操能力,并借助名家作品,培养学生独立阅读的能力。
适用学生:
①期中期末成绩70分以上(满分100);
②基础知识扎实,课外积累一般,阅读能力较强,能审清题干,但不明确解题采分点,写作基本符合初中作文要求,但思路老套,结构安排等方面存在问题。
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提高体系
课程介绍:
针对基础知识薄弱,课外知识欠缺,阅读理解不到位且写作成文困难的学员,通过“基础强化—课内小练—专题突破”的课程模式,让学生熟练掌握课内外知识,提升做题方法及技巧,并建立良好的学习习惯和高效的学习方法,提升学生对语文学习的兴趣。
适用学生:
①期中期末成绩不超过70分(满分100);
②基础比较薄弱,课外知识欠缺,对文章理解不到位且审题不清,不会写初中作文,适应能力差,语文学习兴趣不高。
初一语文秋季课程
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目标体系
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提高体系
初一语文寒假课程
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目标体系
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提高体系
初一语文春季课程
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目标体系
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提高体系
初一语文暑期课程
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目标体系
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提高体系
初一数学秋季课程
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目标体系
课程介绍:
本课程针对基础扎实,综合能力强,思维活跃的孩子,侧重数学思维的拓展和数学思想方法的应用。通过系统讲解基础知识,强化训练常见题型,归纳总结技巧和方法,激发孩子学习兴趣,让孩子学会触类旁通,成绩一路领先!
适用学生:
① 初一期中期末成绩80分及以上;
② 思维灵活,综合能力强,乐于接受新知识。
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提高体系
课程介绍:
本课程针对基础一般,成绩中等,对数学缺乏兴趣的孩子,侧重解题方法的总结和解题思路的开拓。通过详细讲解基础知识,训练常规题型,培养孩子的学习兴趣,提高解题能力,掌握解题技巧,考试取得理想成绩。
适用学生:
① 初一期中期末成绩80分以下;
② 对数学缺乏兴趣,学习方法有待提高。
初一数学秋季课程
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目标体系
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提高体系
初一数学寒假课程
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目标体系
2次专项复习+5次超前预习
适用学生:
期末成绩85分左右,针对基础已掌握,考试时在选填压轴易失分或综合大题解题思路不清,知识综合运用欠缺的学生。
课程设置:
针对期末压轴题,再次巩固线段与角的计算和证明,开启相交线与平行线的预习,搭建几何的初步框架;
由一元一次方程复习自然过渡到二元一次方程预习;
预习实数,熟识平方根、立方根、无理数,扩充数的范围;
预习平面直角坐标系,学会用数形结合的思想去建立图形与数量间的联系,为几何问题和代数问题相互转化打下基础。
培养目标
①培养学生几何逻辑推理能力,规范几何证明书写过程和步骤;
②建立几何模型,理清解题思路,树立分类讨论的思想意识;
③掌握一次方程的解法和应用;拓展对数的认识;用数形结合的思想去认识平面直角坐标系。
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提高体系:
初一数学春季课程
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目标体系
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提高体系
初一数学暑期课程
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目标体系
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提高体系
初一英语秋季课程
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目标体系
课程介绍:
针对基础知识较好,完形,阅读和写作能力有待提高的学员,以中考话题分级阅读为主线,拓宽学生的知识面,积累高级词汇,在强化基础的同时,全面提高学生的文章分析能力和写作水平,期中期末达到优秀水平。
适用学生:
① 对整体知识掌握较好,缺乏系统性学习;
② 词汇掌握较好;
③ 对文章的分析能力一般;
④ 写作表达能力欠佳。
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提高体系
课程介绍:
针对基础薄弱,对英语整体知识把握欠佳的学员,以中考话题分级阅读为主线,强化语法学习,扩大词汇量,夯实基础,让学生学会分析文章,提高解题能力,学习成绩有大幅提升。
适用学生:
① 对整体知识掌握一般,漏洞较多;
② 单词认读能力较弱;
③ 不能准确分析文章;
④ 写作思路不清晰,句式不完整。
初一英语秋季课程
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目标体系
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提高体系
初一英语寒假课程
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目标体系
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提高体系
初一英语春季课程
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目标体系
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提高体系
初一英语暑期课程
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目标体系
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提高体系
初二年级学习特点和容易出现的问题
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桥梁期
初二很关键,它就像铺路架桥。路铺好了,桥搭建结实了,才能顺利到达彼岸。
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分化期
有的成绩好,有的成绩差;有的习惯好,有的习惯差;有的意志消沉,有的阳光活泼;
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加速期
初二新增物理科目,学习难度更大,学习进度加快,学习内容更多,这个时候孩子往往会跟不上。
家长之路不易 要及时掌握孩子学习特点和容易出现的问题,知己知彼,方能百战百胜!
免费咨询电话:4000-121-121
初二年级“精品1对1课程体系”全解
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初二语文
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初二数学
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初二英语
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初二物理
初二语文秋季课程
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目标体系
课程介绍:
针对语文知识扎实,课外知识运用欠缺,考试题型基本把握,但答题不够规范的学员,通过“同步提炼—专项讲解—专题训练---作文高分突破”的课程学习体系,熟练掌握课内外知识,把握知识联系,提高题型的实操能力。让学生跻身语文学科优秀学员的行列。
适用学生:
①期中期末成绩75分以上(满分100);
②课本知识扎实,课外知识运用能力一般,题型掌握较全面,但答题不够规范,写作在结构安排、亮点突破上存在问题。
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提高体系
课程介绍:
针对课本知识基本掌握,课外知识匮乏,套卷中每部分都出现丢分的学员,通过“课本同步复习—专题训练—课外拓展—作文讲练”等模块的学习,让学生对课内知识有基本、准确的掌握,同时加强对课外知识的积累运用,提升学员的做题方法及技巧。让学生对语文学习产生浓厚的兴趣。
适用学生:
①期中期末成绩不超过75分(满分100);
②课本知识掌握一般,课外知识积累不够,基础题型运用不熟练,作文不符合初中基本的要求。
初二语文秋季课程
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目标体系
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提高体系
初二语文寒假课程
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目标体系
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提高体系
初二语文春季课程
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目标体系
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提高体系
初二语文暑期课程
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目标体系
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提高体系
初二数学秋季课程
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目标体系
课程介绍:
本课程针对基础扎实,综合能力强,思维活跃的孩子,侧重数学思维的拓展和数学思想方法的应用。通过系统讲解基础知识,强化训练常见题型,总结几何模型,归纳解题技巧和方法,激发孩子学习兴趣,让孩子学会触类旁通,成绩一路领先!
适用学生:
① 平时成绩85分及以上;
② 基础扎实,思维灵活,综合能力强,乐于接受新知识。
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提高体系
课程介绍:
本课程针对基础一般,成绩中等,对数学缺乏兴趣的孩子,侧重解题方法的总结和解题思路的开拓。通过详细讲解基础知识,训练常规题型,总结几何模型,培养孩子的学习兴趣,提高解题能力,掌握解题技巧,考试取得理想成绩。
适用学生:
① 平时成绩低于85分;
② 基础薄弱,对数学缺乏兴趣,学习动力不足。
初二数学秋季课程
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目标体系
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提高体系
初二数学寒假课程
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目标体系
2次课几何专项复习+3次课超前预习
适用学员:
期末成绩80分左右,针对基础还不错,只是在几何综合问题上思路不清、压轴题找不到解题方法的学生。
课程设置:
全等三角形开启几何证明难点,而四边形又将几何学习推向新高,因此复习巩固全等三角形及辅助线显得尤为重要,预习四边形,也能为后期几何学习奠定基础。
初二下另一个难点模块是初次接触的函数,涉及两个变量之间的关系,刚开始学习这部分内容有些难以理解,提前预习能更好的掌握。
培养目标
①巩固全等三角形及常用辅助线,建立模型思想,培养几何直观,使复杂问题简单明了;
②梳理四边形知识脉络,培养学生阅读理解、分析、类比的综合能力;
③用函数的思想认识运动变化的规律,掌握一次函数的图象和性质。
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提高体系
初二数学春季课程
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目标体系
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提高体系
初二数学暑期课程
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目标体系
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提高体系
初二英语秋季课程
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目标体系
课程介绍:
针对基础知识较好,完形,阅读和写作能力有待提高的学员,以中考话题分级阅读为主线,拓宽学生的知识面,积累高级词汇,延伸中考部分知识点,提前为中考做准备。
适用学生:
① 对整体知识掌握较好,缺乏系统性学习;
② 词汇掌握较好;
③ 准确分析文章的能力不足;
④ 写作表达能力欠佳。
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提高体系
课程介绍:
针对基础知识薄弱,对英语整体知识把握欠佳的学员,以中考话题分级阅读为主线,强化语法学习,夯实基础,扩大词汇量,让学生学会分析文章,提高解题能力,为初三的学习打好坚实的基础。
适用学生:
① 对整体知识掌握一般,漏洞较多;
② 单词认读能力较弱;
③ 不能准确分析文章大意;
④ 写作思路不清晰,句式不完整。
初二英语秋季课程
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目标体系
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提高体系
初二英语寒假课程
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目标体系
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提高体系
初二英语春季课程
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目标体系
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提高体系
初二英语暑期课程
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目标体系
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提高体系
初二物理秋季课程
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目标体系
课程介绍:
适用于对物理学科非常感兴趣、综合能力较强的孩子。
通过探究性课堂教学,培养孩子自主探索和创新的能力,同时强化训练知识难点及专项实验题,全面提升综合应用能力,期末成绩冲刺90分,争取为最终冲刺中考满分打下坚实的基础。适用学生:
① 暑期收心考成绩80分以上(满分100);
② 秋季期中期末成绩80分以上,春季期中期末成绩75分以上(满分100);
③ 基础扎实,学习积极性高,但答题规范性有待提高,不擅长难题、综合题。
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提高体系
课程介绍:
适用于基础较好、但缺乏学习主动性的孩子。
通过理论知识和实验的引导教学,激发学习兴趣,培养孩子自主观察、分析和总结的能力,同时强化基础、演练专项题型,逐步提高答题能力,期末成绩冲刺80分。适用学生:
① 暑期收心考成绩80分以下(满分100);
② 秋季期中期末成绩80分以下,春季期中期末成绩75分以下(满分100);
③ 基础薄弱,缺乏学习兴趣,不擅长中难题,表达能力有待提高。
初二物理秋季课程
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目标体系
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提高体系
初二物理寒假课程
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目标体系
7次力学(2次力学基础+4次压强浮力+1次机械)
适用学生:
声光热学基础知识掌握扎实,自主学习能力强,想要赢在力学模块起跑线上的学员。
成绩参考:初二上学期区统考90分(满分100)左右。
课程设置:
力学模块难度大,考查方式灵活,在中考分值中占比高达35-40%。与声光热学相比,力学不仅与生活实际紧密联系,且内容偏抽象,非常注重知识点的理解和应用能力。
该课程超前预习力、运动和力、压强、浮力、简单机械等重点内容,培养力学思想。
培养目标:
掌握常见受力分析、压强浮力、简单机械等基本思想方法,轻松解决常考题型,同时能正确解答科技、生活类实验题和科普阅读题,进一步扩大领先优势。
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提高体系
3次巩固复习(1次密度+2次光学)+4次力学超前预习
适用学生:
声光热学基础知识掌握扎实,但是质量和密度、平面镜成像、凸透镜成像等知识仍需要加强理解和应用,同时想领先学习力学的学员。
成绩参考:初二上学期区统考80分(满分100)左右。
课程设置:
密度的应用和凸透镜成像规律理解难度大,题型变化多,是易丢分点。而力学模块考查方式灵活,且题型难度跨度大。
该课程针对密度、光的反射和折射、凸透镜成像规律精剖细讲,同时超前预习力、运动和力、压强、浮力等重点内容,强化知识点的理解和应用。
培养目标:
完全理解密度公式、平面镜成像及凸透镜成像规律,并能在各类题型中熟练运用,不丢分。
掌握力的基本概念、简单受力分析、固液气压强等基础题型,轻松解决力学常规实验题,提升正确答题能力。
初二物理春季课程
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目标体系
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提高体系
初二物理暑期课程
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目标体系
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提高体系
初三年级学习特点和容易出现的问题
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转折点
学生的学习成绩分化,可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途和命运。
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任务重、压力大
初三学生的学习任务重、作业多、习题多、考试多、背书多、问题多。
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信心不足、自暴自弃
新增化学科目。很多学生开始应付不来,学的好的科目越来越好,学的不好的科目,碰都不愿意碰,甚至放弃。
家长之路不易 要及时掌握孩子学习特点和容易出现的问题,知己知彼,方能百战百胜!
免费咨询电话:4000-121-121
初三年级“精品1对1课程体系”全解
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初三语文
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初三数学
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初三英语
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初三物理
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初三化学
初三语文秋季课程
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目标体系
课程介绍:
针对基础知识扎实,题型运用能力较差的考生,通过合理、高效的课程学习,突破学习瓶颈,实现语文成绩与语文素养的整体提升。预期考生中考成绩突破108分,顺利进入重点高中。
适用学生:
①期中期末成绩90分以上(满分120);
②基础知识和基础题型运用较好,但对综合题型把握不全面,答题不稳,答案不完善。
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提高体系
课程介绍:
针对基础知识薄弱,题型掌握不扎实的考生,通过重难点模块的课程训练,夯实基础,实现语文成绩与学习能力的同步提升。预期考生中考成绩突破102分,顺利进入理想高中。
适用学生:
①期中期末成绩不超过90分(满分120);
②基础知识不扎实,阅读题型掌握一般,实际运用能力较差。语文知识和题型体系不全面。
初三语文秋季课程
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目标体系
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提高体系
初三语文寒假课程
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目标体系
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提高体系
初三语文春季课程
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目标体系
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提高体系
初三语文暑期课程
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目标体系
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提高体系
初三数学秋季课程
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目标体系
课程介绍:
本课程针对基础不错,成绩中等偏上,思维活跃的的孩子,侧重解题方法的总结、解题思路的开拓以及数学思想方法的应用。
通过系统梳理重难点,讲解压轴题,训练创新题,提高孩子的解题能力,拓展孩子的逻辑思维,争取中考数学成绩突破108分,顺利考入名校!适用学生:
① 平时考试得分率80%以上;
② 爱学习,综合能力还不错,乐于接受新知识,但解题思路没完全拓展开,答题不准确。
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提高体系
课程介绍:
本课程针对基础薄弱,对数学缺乏兴趣,解题不能灵活变通弄的孩子,侧重基础知识的学习和巩固,解题思路的点拨。
通过详细讲解重难点,系统梳理中考考点,让孩子扎实掌握基础知识,灵活解决中档题,争取中考数学成绩突破100分,顺利进入理想高中。适用学生:
① 平时考试得分率80%以下;
② 学习缺乏兴趣,找不到方法,知识间的关联没有构建起来。
初三数学秋季课程
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目标体系
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提高体系
初三数学寒假课程
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目标体系
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提高体系
初三数学春季课程
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目标体系
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提高体系
初三数学暑期课程
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目标体系
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提高体系
初三英语秋季课程
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目标体系
课程介绍:
针对基础较好,完形、阅读和写作能力有待提高的学生,通过拓展中考核心词汇,精讲完形、阅读和写作模块,全面提高阅读能力和写作水平,中考冲刺115分,顺利进入重点高中。
适用学生:
① 目前分数105分左右,预期目标115分;
② 语法运用能力较弱;
③ 词汇掌握不足,目标词汇3000;
④ 不会分析文章长难句;
⑤ 写作能力欠佳,语言平淡。
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提高体系
课程介绍:
针对英语基础一般的学生,通过语法、完形、阅读和写作专项突破,让学生掌握基础题的解题方法,力求基础知识不丢分,中考冲刺110分,顺利进入目标高中。
适用学生:
① 目前分数95分以下,预期目标分数110分以上;
② 语法体系不完整;
③ 词汇量较少,目标词汇2500;
④ 写作思路不清晰,句式不完整,有语法错误。
初三英语秋季课程
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目标体系
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提高体系
初三英语寒假课程
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目标体系
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提高体系
初三英语春季课程
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目标体系
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提高体系
初三英语暑期课程
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目标体系
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提高体系
初三物理秋季课程
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目标体系
课程介绍:
适用于基础扎实、思维敏捷、学习积极主动、但知识的应用能力有待提升、平常成绩75分以上的孩子。
课程设置重在攻克中考丢分题。通过合理、高效的学习,构建系统的知识框架,重点强化训练压轴题及专项实验题,开拓孩子思维,全面提升综合应用能力。中考冲刺满分,顺利进入名校。适用学生:
① 期末成绩75分以上(满分100);
② 基础扎实,答题规范性有待提高,不擅长难题、灵活类实验题。
③ 学习主动性强、积极配合课堂教学的孩子。
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提高体系
课程介绍:
适用于基础相对薄弱、题型掌握不全面、答题不够规范、缺乏物理学习兴趣、学习方式有待改善的孩子。
课程设置侧重基础知识的学习和巩固,讲解细致,紧扣考纲要求,归纳方法,培养孩子学习习惯,逐步提升理解能力和做题能力。中考成绩冲刺90分,顺利进入重点高中。适用学生:
① 期末成绩75分以下(满分100);
② 基础不扎实,审题能力薄弱,不擅长中等题;
③ 缺乏学习兴趣和正确学习方式的孩子。
初三物理秋季课程
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目标体系
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提高体系
初三物理寒假课程
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目标体系
7次力学拔高复习
适用学生:
适用于电学整体知识框架完善,基础题和常规实验题完全掌握,中难题及科技、生活类实验题型有正确思维方向,总体得分率较高,急需将力学提升到与电学同水平的学员。 成绩参考:初三上学期区统考85分(满分100)左右。
课程设置:
力学模块在中考分值中占比高达35-40%,是难度和区分度最大的模块之一。该课程不仅提前帮助学生完善力学知识体系,而且牢抓易丢分的与科技、生活紧密相关的实验题型,解决学生在力学模块难拿高分的问题,为中考总复习争取宝贵的时间。
培养目标:
完善力学知识体系,对于力学中考必考题、基础题和易错题能完全掌握,能够轻松处理中难计算题及拓展类题型。
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提高体系
3次电学巩固+4次力学超前复习
适用学生:
适用于电学基础题达不到满分,难度较高的题目无正确解题思路,实验题逻辑混乱的学员。
同时,适用于大幅度遗忘力学知识点的学员。
成绩参考:初三上学期区统考70分(满分100)左右。
课程设置:
该课程针对电学基础模块查漏补缺,通过热点题型的训练,改善学生在该模块易错题和难题的得分情况。提前精讲部分力学知识点,通过实验及中考必考题的训练,夯实基础,完善知识体系,领先中考一轮复习。
培养目标:
电学选择和实验的基础部分达到百分之百正确率,在提高和拓展的题目中能提供正确的解题思路。/p>
同时,重拾力学知识体系,基础知识完美过关,避免失误丢分。
初三物理春季课程
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目标体系
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提高体系
初三化学秋季课程
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目标体系
课程介绍:
适用于基础扎实、综合能力强的学生。同步巩固复习,融会贯通各章节间知识点,基础知识360度无死角;通过综合题型的训练,提高学生吸收、整合新信息的能力,扩充知识储备;迅速准确理解命题人的出题意图,规范答题表述,冲刺中考化学78+。
适用学生:
①收心考70以上;
②基础扎实,学习主动性强的学生。
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提高体系
课程介绍:
适用于基础薄弱、知识体系不健全的学生。同步学习新知识,巩固基础,培养从实验视角学习化学的思维;通过三轮冲刺复习,确保基础得分最大化,总结难题的解答技巧,冲刺中考化学72+。
适用学生:
①收心考70分以下;
②基础薄弱,漏洞较多的学生。
初三化学寒假课程
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目标体系
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提高体系
初三化学春季课程
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目标体系
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提高体系