暑秋8人班
8个学习成绩相近的学员组成的小班课堂,主讲老师化身导师大侦探,通过专业测评为学员制定学习计划
0-60%
· 理解物理基础概念
· 掌握物理基本公式
60%-70%
· 有目的地观察
· 辨明观察对象
70%-80%
· 根据现象数据归类分析
· 获取现象因素区分关联
· 根据现象特征总结规律
80%-90%
· 运用知识解释现象
· 运用观察解决问题
· 运用实验手段解决问题
· 会正确记录实验数据
90%-100%
· 提出可探究科学问题
· 对结果进行推测和假设
· 根据目的条件设计实验
· 根据现象归纳科学规律
· 根据结果提出改进方案
激发孩子求知欲
主动参与学习
学习效果看得见
及时了解课堂情况
知识点及时检测
课堂气氛诙谐愉快,了解学生心理活动特点,善于吸引学生注意力。
讲解幽默,长期从事教材编写,擅长各种讲义的编撰。
循循善诱,培养孩子独立分析和解决问题的能力。
深入浅出,引导学生在疑惑中产生学习动力,达到智慧共享。
教学风格独特,熟悉北京高考知识体系,准确把握考试方向。
善于引导启迪,深入浅出,富有激情的同时。不失幽默。
善于激发学生积性,注重知识点之间的内在逻辑和因果性。
富有激情,启发式教学,让学生能通过独立思考学习来吸收。
教学活泼,形象化的知识讲解能帮助学生克服难点,准确了解学生情况。
善于将复杂知识简化,用贴近生活的比喻让学生理解掌握。
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