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| 课程名称 | 适合对象 | 课程内容 | 辅导目标 |
| 初一升初二学生 | 初二物理各章节知识，但是主要以最基础的知识讲解为主，引导学生认识化学学习方法，培养学生兴趣。 | 培养学生的物理兴趣，对初中物理能够有一个最基本的了解。 | |
| 初二学生 | 主要开设：声现象、光现象、透镜及其应用、物态变化、电流和电路、电压 电阻、欧姆定律、电功率、电与磁、信息的传递；选择开设：各类总结复习课程 。 | 主要让学生积累知识点，对学生“双基”进行训练，让学生在进入下期之前能够有一个扎实的基础，但是注重学科兴趣培养。 | |
| 初二学生 | 对初二上学期所学知识进行总结归纳，分析上学期期末考试试题，找出学生初中物理学习的误区，预习下学期内容。 | 目的是加深巩固初二上学期知识，分析学生在初中物理学习过程中存在的问题，进行个性分析诊断，能够对下学期知识有一个基本预习和初步掌握。 | |
| 初二升初三学生 | 初三物理各章节知识，但是主要以最基础的知识讲解为主，引导学生认识物理学习方法，培养学生兴趣。 | 培养学生的物理兴趣，对初三物理能够有一个整体的了解。 | |
| 初三学生 | 主要开设：多彩的物质世界、运动和力、力和机械、压强和浮力、功和机械能、热和能、能源与可持续发展；选择开设：各类总结复习课程。 | 完成初三学生所有未学习的新知识，同时对所有知识进行提高，开始瞄准中考化学重点及难点。 | |
| 初中学生 | 根据学生要求开设相关的课程，主要以学生对课程要求为主。 | 目的是让学生能够在他原有的知识基础以及一些学习习惯和方法上有所提高。 |
