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| 课程名称 | 适合对象 | 课程内容 | 辅导目标 |
| 初三升高一学生 | 开设高中化学跟初中化学关联较大的知识，与高中化学衔接，同时预习高中化学知识。 | 让学生正确地认识高中化学与初中化学的不同，对高中化学知识有一个初步掌握。从高中一入学开始就对高考化学有一个重视的学习态度。 | |
| 高一学生 | 必修一和必修二中的课程内容，与学生学校课程完全同步；从实验学化学、化学物质及其变化、金属及其化合物、非金属及其化合物、物质结构元素周期律、化学反应与能量、有机化合物、化学与可持续发展。 | 目的是让学生对基础知识及基本技能够扎实的掌握，让学生能够丰富很多与课程有关的课外知识，为高考信息题目做准备。 | |
| 高一学生 | 主要开设：对高一上学期所学必修一的总结归纳，分析上学期期末考试试题，找出学生高中化学学习的误区，预习下学期必修二内容；选择开设：化学计量专题、金属材料专题等。 | 目的是加深巩固高一上学期知识，分析学生在高中学习过程中存在的问题，进行个性分析诊断，能够对下学期知识有一个基本预习和初步掌握。 | |
| 高二年级 | 主要开设：《化学与生活》、《化学与技术》、《化学反应与原理》、《有机化学基础》；选择开设：《物质结构与性质》、《实验化学》。 | 这一部分知识内容是高中化学选修内容，不同学校开设先后顺序不同，所以这部分知识根据学生实际情况进行安排开设，主要是加深巩固学生化学基础知识，培训学生学习化学的正确方法。 | |
| 高二学生 | 主要开设：对高二上学期所学知识总结归纳，分析上学期期末考试试题，结合高考对已学知识进行结合分析讲解；选择开设：开设一些已学知识与高考题型结合的专题。 | 目的是让学生开始有意识地去重视高考，对所学知识尤其是化学与生活能够有一个系统的把握。 | |
| 高中学生 | 学而思家教部还有一些一线教师，为高考把关，他们资深、专业、而且一流。能够对知识掌握。 | 名师用知识和个人涵养辅导学生健康成才。 | |
| 高中学生 | 根据学生要求开设相关的课程，主要以学生对课程要求为主。 | 目的是让学生能够在他原有的知识基础以及一些学习习惯和方法上有所提高。 |
