提法有变化的知识点:如袁世凯专权、三大改造、经济建设方针的确立、拿破仑帝国;合并知识点为:东欧剧变和苏联解体;删除的知识点:苏联的建立。
复习建议:历史在记忆的同时,要进行理解性记忆,形成知识网,关注时政热点。
化学
大纲:固定模式
名师建言:侧重实验考查
解读名师:雅礼中学化学高级教师蔡朔
跟物理一样,今年的化学考纲和去年相比,也没有变化。固定“8+4”的模式,8道选择题,4道大题。
纵观整个考纲,重点突出主干知识的考查外,强调综合能力的考查,即强调知识整合、理解、运用的能力。近
年来,诺贝尔化学奖、环保、新的科技信息、当年社会重大事件都出现在高考化学试题中,这就要求考生知晓外界事物,能结合学科知识解决实际问题;并突出实验考查,主要考查操作能力;好东西还要能准确地表达出来,因此,在考试中,思维严密、恰当地运用语言表达能力,将答题准确规范地表达,并能抓住要点,值得考生注意。
复习建议:从目前阶段来看,考生在复习时就要开始查缺补漏;构建各章节的知识网络,使知识系统化、条理化;提高应试能力,将限时训练和学科内综合训练相结合。例如选择题限时训练。教师一定要给学生足够的时间。让学生养成习惯,做选择题不能太快,以免失分,因为每道题为6分,失分太不合算。题目可以从近几年的高考题、各省市的模拟题中去挑选,难度不宜太大,以容易题为主,顶多出现一道中难题。对知识点的深化要采取从现象到本质、从个别到一般、从理论到实践的深化。并构建各章节的知识网络,在教师的指导下,考生可进行专题训练,其功能就是将具有某项属性的分散知识,集中到一起。
地理
大纲:考点有调整
名师建言:长株潭地区有可能成考点
解读名师:明德中学地理高级教师袁胜年
今年的地理高考大纲对考点略有调整,删除了“世界粮食问题、解决粮食问题的途径”考点。
在“陆地”的考点中,表述为“陆地的组成要素及其运动”,而去年的表述为“陆地的组成要素和地壳的变动”。“陆地的运动”要比“地壳的变动”内容广,实际上是扩大了考点内容,考生不仅要掌握地壳的变动,还应掌握地壳物质循环、生物和水的循环运动。
在“中国主要陆地自然资源的特点”考点,去年的表述为“中国主要自然资源的特点”。调整缩小了考查范围。“陆地资源和地质灾害”考点中,要掌握“人类对陆地自然资源的开发利用与保护”,去年则简单地表述为“资源问题”。在复习时,要注意跟世界资源开发利用与保护这一热点相联系。
复习建议:图像考查历来都是地理高考题的主要特征,所以考生要学会运用经纬度、海陆轮廓形态、地形、河流分布及政区边界等方法进行区域定位。同时,对一些重点地区要有所了解,如中部崛起、长株潭地区等热点地区。区域定位与读图训练也是复习中必不可少的。在梳理主干知识时,主要应熟练掌握五大地理规律:即地球运动规律、大气运动规律、地壳运动规律、水体运动规律、地理环境的分异规律。准确运用四大区位理论:即农业、工业、城市、交通区位理论。