付老师一直致力于高中教育,现已经从事高中教育八年,积累了丰富的教学经验,尤其擅长高三年级的数学教育,曾先后四届送毕业班。她善于引导学生自主学习,养成良好的学习习惯。在从事一对一家教过程中,积累了丰富的一对一家教的方式方法。
因材施教很重要
对于基础知识较差,对学习缺乏信心的学生。首先通过诱导的方式,树立学习的信心,然后从基础知识掌握入手,制定短期内的基础知识补习方法,逐渐跟上教学进度。
对于学习方法不当,对新的知识,不能够很快的融汇贯通的学生,首先训练其对基础知识点的熟练掌握能力,然后根据教学进度,不断要求学生一题多解,引导学生对一个新的知识点进行多类题型的训练。
对于学习方法比较适当,能够很快融汇贯通的学生,在巩固基础点的前提下,不断的加入新的知识点训练,适当时加入些奥数类的多知识点并用的训练。