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1、满怀信心,相信孩子能取得好成绩,对孩子有信赖感,充满信心。
2、不要给孩子制订每门科目诊断分数指标,不要规定孩子考上什么大学,否则就会给孩子加压。
3、营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。让孩子吃饭时或休息时听听音乐,不要在孩子复习时轻手轻脚走进他房间,又送牛奶,又送水果。
4、坚决避免家庭纠纷,家长不要在考生面前争吵。
5、不要替孩子清理书桌、书包、床头,以免孩子为找学习资料和学习用品而烦躁。
6、不要渲染诊断的艰难和后果。
7、做好必要的督促检查。对考生的诊断用品、准考证等东西做必要的督促检查,对去考场的路线、赴考场时间做必要提示。
8、如果孩子不同意送考较好不要送。不经他同意,送孩子上考场,不利于他诊断信心的加强,反而增加诊断压力。
9、诊断前夕及诊断期间,家长较好不要和孩子谈填报志愿的事,否则易引起孩子敌对情绪,影响诊断成绩。
10、不要在诊断期间打听孩子诊断情况,否则易引起孩子情绪波动。万一某科诊断失利,要鼓励他看清自己优势所在;当孩子认为考得不错,家长不要表现得大喜,但应及时鼓励;从孩子脸上看,如考得不理想,家长也要鼓劲,切忌露出不悦与沮丧。
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