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记录和陆昊一起备战的日子

2012-08-09 16:18:35  来源:本站原创

  能够给陆昊上课是个很偶然的机会,他以前是李瑞霞老师的孩子,一直跟着李老师复习,由于李老师个人原因,陆昊的课 只能排到4月底,于是排课老师就找到了我,安排我跟进陆昊的复习计划。通过和李老师的沟通,我了解到了陆昊的一些基本情况:陆昊在理科方面实力非常强,数学和理科综合的分数都是他们班的先进,可以说是不折不扣的理科天才。还有他很怕他妈妈,从来不敢和妈妈顶嘴。但是英语方面相对薄弱,一模诊断时英语成绩是89分,考生和家长都比较着急希望在英语方面能有突破,为较终的诊断成功打下良好的基础。在和李老师的交接过程中,我还了解到陆昊的学习态度非常认真,他自己也非常迫切地想提高自己的英语成绩,这也给了我教好陆昊的信心。

  带着对陆昊的初步了解,我给陆昊的家长打了课前电话沟通,陆昊妈妈是上外毕业的有较高的英语基础,但是对陆昊的英语学习辅导方法不太了解,眼看还有一个多月就要高考了,可是陆昊的英语成绩并不理想,陆昊妈妈的心里有些忧虑,我一边安抚她,一边和她分析陆昊在英语诊断方面的弱点:孩子的完型词汇有较大问题之前都没有系统过过近2年的一模二模完型选项词汇;阅读CD篇的重要句子长难句分析不到位;作文的句式都是简单句,高档句式较少……之后我告诉她了相应的应对方法,在电话结束时,她高兴地认同了我提出的陆昊的英语学习查漏补缺计划。

  4月28日先进次给陆昊上课,可能是因为更换了老师不熟悉的原因,在上课的时候他略显紧张,一句话也不说,为了让他放松我就和他闲聊了一会,问他,你数学怎么这么好啊?听说你一模的数学考了146啊!他开始有点骄傲的笑了,说我学数学就像玩一样……这样的沟通也逐渐拉近了我和陆昊的距离。在下课的时候我把主城区的2010、2011年一模二模的完型填空诊断题给了他,他惊讶的看着这么厚的试题说:“这么多功课啊!我尽量完成吧…”看到他的表情我连忙给他解释到:“这是回去给你妈妈的,你妈妈会每天监督你背3篇完型选项词汇,每周还要背2篇范文,你要坚持完成啊!”“那看来您得帮我保管这个一段时间了,高考完还我啊!”说着自己从书包里拿出了一个PSP,“这里面有很多小说和游戏呢,他可是我放松的哥们,看在英语要背这么多的份上,您先帮我收着吧,千万别让我妈妈知道啊!”就这样我开始了和陆昊的查漏补缺课程。

  陆昊没有让我失望,在二模的时候考了109分,他妈妈一知道陆昊的英语成绩就给我打电话道喜说:“曹老师,陆昊这次英语进步挺大的,他以前从没上过100分,这次考了109分,真感谢您啊,我会继续监督他背完形词汇和作文的。”

  看到孩子的进步,我的心中有一种成就感和满足感,二模时成绩的提高,加深了我们之间的信任,在接下来的课程中我们进展十分顺利,就是在上课的时候他老喊腰疼,我开始以为他是偷懒,不想分析枯燥的长难句,直到5月20那天我们刚开始上课他就喊腰疼,这才引起我的注意,:“你是怎么了,是不是较近学习太长时间你坐姿不对引起的啊""不知道啊,腰疼啊。”“那咱们就先别上了,你先把身体养好吧,别要高考了身体跨了影响你发挥啊!”可是他坚持继续上课,觉得高考前没几次课了更要抓紧时间学习,于是我们继续上课,在做阅读D篇的时候他坚持不住了,“老师,您给我妈妈打个电话让他来接我吧,我腰疼的厉害。”于是他妈妈当晚就送他去了医院,陆昊妈妈给我打电话说孩子得了肾炎,要住院观察几天,一周内可能不能上课了。在他住院的几天我很担心他的身体,时常给他妈妈打电话问问孩子的状况顺便给他答疑,出院后妈妈怕他落下的多,而据高考也只有2周的时间了,我们的课业从一周1次加到了一周3次,陆昊出院后先进次来上课的时候,见到我就说谢谢,赶紧我在他生病的这段时间对他的关心,在课上他学习劲头也比以前更足了。

  就这样,在一个多月的复习过程中,伴随着陆昊的既有学习的快乐,也有生病的痛苦,较终他信心满满的走进了高考考场,如愿以偿的以总分588满足了他的先进志愿中山大学物理系。

 

  教师:曹姗  「预约报名」

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