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《相见欢》原文译文阅读题及答案

2015-01-20 10:41:50  来源:智康1对1

       2015年北京中考语文新增加了9篇古诗文,智康中考语文频道针对这九篇古诗文篇目都做了一些阅读题的整理,大家可以点击相应的文章名称去阅读相关的文章:《关雎》、《木兰辞》、《登幽州台歌》、《次北固山下》、《黄鹤楼》、《夜雨寄北》、《相见欢》(无言独上西楼)、《渔家傲》(天接云涛连晓雾)、《南乡子》(何处望神州)。按照往年的经验,新增的字词或者古诗词都是重点考察的内容,这9篇文章中有一篇是一定会考到的。以下是2015年北京中考语文新增篇目李煜的《相见欢》的原文、《相见欢》的译文、《相见欢》的阅读题及答案,希望对备战2015年中考的同学有帮助。

 

2015北京中考语文新增文言文李煜相见欢

 

《相见欢》  李煜

 

  无言独,上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

  剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。



  李煜《相见欢》注释

  ①此调原为唐教坊曲,又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。三十六字,上片平韵,下片两仄韵两平韵。

  ②锁清秋:深深被秋色所笼罩。

  ③离愁:指去国之愁。④别是一般:另有一种。



  李煜《相见欢》简析

  词名《相见欢》咏的却是离别愁。此词写作时期难定。如系李煜早年之作,词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插曲,如作于归宋以后,此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。起句“无言独上西楼”,摄尽凄惋之神。“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚。本来,作者深谙“独自莫凭栏”之理,因为栏外景色往往会触动心中愁思,而今他却甘冒其“险”,又可见他对故国(或故人)怀念之甚、眷恋之甚。“月如钩”,是作者西楼凭栏之所见。一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的“三千里地山河”(《破阵子》),引起他多少遐想、多少回忆?而俯视楼下,但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”,这里,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠。过片后“剪不断”三句,以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化,历来为人们所称道,但更见作者独诣的还是结句:“别是一般滋味在心头”。诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时,或写愁之深,如李白《远离别》:“海水直下万里深,谁人不言此愁古”;或写愁之长,如李白《秋浦歌》:“白发三千丈,缘愁似个长”;或写恋之重,如李清照《武陵春》:“只恐双溪艋舟,载不动许多愁”;或写愁之多,如秦观《千秋岁》:“春去也,飞红万点愁如海”。李煜此句则写出愁之味:其味在酸咸之外,但却根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥鲜;舌品不得,心感方知。因此也就不用诉诸人们的视觉,而直接诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。这种写法无疑有其深至之处。

 

一、李煜《相见欢》阅读题及答案一

  (1)词中表明诗人离别之苦的句子:剪不断,理还乱,是离愁。

  (2)词中表明诗人孤独寂寞的句子:无言上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

  (3)李煜的《相见欢》中用巧妙的比喻写“愁”的句子:剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

  (4)赏析下列两句词句。

  ①无言独上西楼,月如钩。

  [答]“无言”而又“独上”,使人看到一个孑然一身,“斯人独憔悴”的孤影。连月也不是圆月,而是残缺之月。这是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景。

  ②剪不断,理还乱,是离愁。

  [答]以丝喻相思,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解。

  (5)词中写景简练而有序,写仰望之景的句子是:月如钩,写俯视之景的句子是:寂寞梧桐深院锁清秋。

  (6)“剪不断,理还乱”现在人们常用这一比喻来比喻什么?

  [答]比喻人内心的烦乱,或某些事物难以解决。

  (7)“别是一般滋味在心头”,如何理解其中的“滋味”?

  [答]“滋味”是讲不出,说不清的极其复杂的真实感受,实是饱含辛酸,极其沉痛的伤心之语。


二、李煜《相见欢》阅读题及答案二

  (1)“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感?

  (2)结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。

  答案:

  (1)孤独寂寞

  (2)离愁别恨,亡国之愁。(3分,其中(1)题1分,(2)题2分,言之有理即可。)
 

三、李煜《相见欢》阅读题及答案三

  1.“剪不断,理还乱,是离愁”表现了作者怎样的思想感情?(3分)

  2.试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的?(2分)

  答案:

  1.故国之思、亡国之痛。

  2.比喻和情景交融。

  3.词的上阙表现了作者什么样的情感?请结合上阙的内容进行分析。

  答:上阙写尽了作者的凄惋之情。“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚。一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的故国旧地,引起他多少遐想、多少回忆?俯视楼下,但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”,这里,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠。

  4.词的下阙运用了什么修辞手法?请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。

  答:下阙运用了比喻和通感的修辞手法。“剪不断,理还乱,是离愁”一句,作者以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化。“别是一般滋味在心头”,此句运用味觉来写愁:这里的味道不是普通的酸甜苦辣,而是一种根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥深的感觉;舌品不得,心感方知。作者不是将“愁”诉诸人们的味觉,而直接诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。

  5.这首词是写愁情的名篇,请写出词中所体现的两种愁。(2分)

  6.你是如何理解“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话的?(2分)



  参考答案:

  5.亡国之愁、妻离子散之愁等(2分)

  6.此句写景喻人,寂寞的不是梧桐而是人,被锁的不是清秋也是人,写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉。(2分)

  7.“锁“在记号中的意思是指(C)(2分)

  A.锁头B.金锁C.锁住D.开锁

  8.下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是(C)(2分)

  A.上阕定景,西楼、月色、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。

  B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,渲染了清秋气氛。

  C.下阕转入抒怀,写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。

  D.全词将抽象的情感加以形象化,抒发了作者离乡去国之苦。

  9.这首词表达了作者怎样的思想感情?

  作为亡国之君,词人用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。

 

 

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