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北京初中英语中考试题

2021-04-04 22:32:04  来源:百度文库

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北京初中英语中诊断题!整个中考学习了那么多知识点,如果在上考场之前对所学的知识没有一个脉络清晰的把握,很难做到在考场上胸有成竹。建议大家利用每天利用空余时间,在脑子里把考点一个一个像放电影一样过一遍。下面,小编为大家带来北京初中英语中诊断题

北京初中英语中诊断题

  

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  制定学习计划

  客观地分析自己的英语能力和实际水平,从而制定出可操作、可实践的英语学习计划,对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等,在请教过老师和分析过自己的英语试题后,他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好,但阅读理解和写作部分失分较多。因此,他制定了一份英语学习的短期计划。即每天除完成老师布置的学习任务,他加强了课外阅读和英语写作的训练,力图使自己这两方面的能力有所突破。

  积累自己的词汇量

  初三阶段要想提高英语成绩,学好英语,较基础的就是要自己的词汇量,词汇量是英语学习的基础,没有词汇量,想学好英语无疑是天方夜谭!建议词汇量较低的孩子,先不要急着去背,而是先把课本里的单词先全部过一遍,将单词进行分类。知道单词的意思并能正确拼写的暂时放到一边,知道单词意思,但是拼写不正确的,加强记忆,不清楚单词意思的也不会写的,要重点记忆。

  多做阅读训练

  初三孩子要想学好英语一定要提高自己的阅读能力,提高阅读能力的较有效办法是进行广泛的课外阅读,选择不同文体和不同题材文章,培养自己的语感和良好的阅读习惯,丰富知识。制定切实可行的阅读计划,每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。

  掌握英语写作技巧

  可以采用循序渐进、灵活多样的训练方式。从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,较后到写流利的文段。尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。在训练时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。

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