北京初一上册英语学习

2021-04-06 15:43:18 　来源：百度文库

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北京初一上册英语学习！注意小学知识与初中知识的衔接，对基础薄弱的孩子要补基础，让知识系统化、条理化。对基础较好的孩子，要注重学习方法与学习习惯的培养。下面，小编为大家带来北京初一上册英语学习。

　　如何记笔记

　　很多孩子上课时很认真听讲，拼命记笔记的出发点是好的。但是往往很多孩子把课堂的大把时间都花在了赶超老师的黑板笔记，却忽视了注意听讲理解老师的重点讲解，从而导致课堂重点内容理解的较好时机流失。因此，在功课孩子可能会花费更多的精力去理解老师所讲的内容，这样事倍功半，得不偿失。

　　因此，孩子在课堂上记笔记是一定要秉承着一个原则：宁可记不全，也要先听老师的讲解内容重点。其次，课本上已经讲解很详细的内容就无需再详细的记入笔记。此外，不要抄老师的黑板笔记，而应该重点记录老师的分析思路和解题技巧。

　　课前学会预习课本

　　好处一：预习可培养同学们的自学能力和独立思考能力

　　因为预习是自己独立的接受新知识，需要自己独立阅读和思考。这就需要有较强的逻辑思维能力。在阅读课本时，只有经过独立思考，才能够搞清思路、抓住要点，解决难点。预习时，有些地方没有弄懂，听课时就会受好奇心的驱使而格外得留心，一旦理解，印象就极为深刻了。有时在预习时，自己认为已经明白的内容，听课时还会发现自己尚未完全理解，常引发进一步的思考，甚至会发现新的不理解的问题。这对深化学习和提高理解能力是非常有效的。

　　好处二：预习可以直接提高学习效率

　　预习还可以发现自己知识的漏洞，通过复习有关旧知识，可以弥补这些漏洞，使自己听课时的精力很快地集中到新知识上面去。这样既可以避免再翻书查找，也可以节省课堂上的宝贵时间。

　　好处三：预习能开拓思路

　　经过预习，对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路。跟上老师思路的同时，就要开动脑筋，多问几个为什么。老师讲到一个新概念，就想一想它是这样建立起来的。与其相关的概念都有哪些。老师讲到定理，就想一想它是怎么推导出来的，适用范围又是什么等等。由于做了预习，思路活了，听课效率也就提高了，老师布置的功课都能顺利完成。这样自己可自由支配的时间也就多了，学习自然就主动了。

　　功课复习该怎么展开

　　对课程进行事先预习，并认真听取了课堂内容之后，复习是能实现牢固记忆和深度理解的较有效办法。因此，复习阶段孩子和家长们都应该重视起来。那么，功课复习该怎么展开呢?

　　其一，对于成绩优异的科目，花10分钟左右回顾即可，重点一定要在理解有难点的地方。其二，围绕着课堂笔记进行场景重现型思维，讲老师在课上所讲的解题思维、技巧、方法重新温故。

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　　初一孩子成绩下降咋办?

　　1、认真听老师讲课。初中生应在课堂上做到专心听讲，不吃零食不睡觉，不和同学交头接耳，不赶其他学科的功课，老师讲的知识点很全面，只要认真听，仔细消化，做题的时候就会游刃有余，就会快速高效的完成功课。

　　2、初中生应按时完成功课，并且做到优先完成。观察妹妹的功课情况，发现老师布置功课的方向无非就是功课题目、报纸、课时练等学习资料。只要有时间就把当天或近期学习的内容的相关资料完成

　　如何提高初一孩子的成绩

　　学习时要全神贯注

　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

　　选择合理的辅导书提高成绩

　　适当扩展也非常关键，到了初中每次诊断都会遇到几个不会做的题目。其实这类题目就是拉开距离的，适当扩展就非常有必要。若是掌握书本上那些题目其实大多数同学是可以的，但是诊断起来就完全不是一回事了。扩展的方法一般是课外辅导或者教辅书了，同学们可以自由去选择。

　　制定相应的学习计划

　　在初中的学习阶段，孩子在根据自己的实际情况去制定学习计划，对于自己有所欠缺的地方一定要重点预习。

这样可以保证自己在学习接下来的知识点时能够衔接上，在初中的学习中才能稳扎稳打。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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