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2021年北京朝阳区初三一模政治试题及答案！好的成绩从来都是由时间和心血堆积起来的，诊断考得好的次数多了，同学们对诊断也就不害怕了，这就是所谓的学习自信了，同样的道理，一模考得好，中考也会自信很多的。下面，小编为大家带来2021年北京朝阳区初三一模政治试题及答案。
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综合归类与概括提炼法
综合，是在认识让把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来的过程。它与分析是两种相反的思维过程，二者紧密联系，不可分割。综合以分析为前提，没有分析，认识就无法深入;分析后又必须综合，没有综合，就无法把握事物的整体。综合同样是政治课教学中不可缺少的重要一环。通过比较、分析，找出事物之间的相同点和不同点，根据这些异同点，对事物加以分类、综合，较后得出事物普遍特征的方法就是综合归类与概括提炼法。
综合归类与概括提炼法在政治课复习中的主要作用是：系统地掌握基本概念和基本原理。教师可按照一定标准，把基本概念、原理归类，集中复习。这样分类集中复习，不但记忆牢固，而且明确其所属，便于应用。有利于理论联系实际，在熟练掌握马列主义基础知识并能灵活运用的基础上，进行理论联系实际的综合复习，不仅可以巩固所学知识，而且能够提优异析问题、认识问题的能力和理论联系的水平，更重要的是，在理论联系实际的运用中，提高孩子的思想觉悟。
从众多的感性材料中，抽象、概括出理性结论，锻炼孩子的抽象、概括能力，也有利于理性结论的掌握。综合与概括提炼法要求高、难度大，不仅局限于某一节课的内容，而且要根据知识体系，进行跨度较大的综合训练，故它适用于高年级、抽象思维能力的孩子。总之，它是一种侧重培养分析问题、解决问题能力的复习方法，运用得法，会收到良好的效果。
尝试回忆自我检测法
“尝试回忆”是心理学术语，也叫“试图回忆”。在材料还没有完全记住之前，盖上书本尽力回忆学习材料，这种复习方式叫试图回忆。这种复习方法在记忆、复习中效果较好。因为尝试回忆时，进行着各级主动的心智活动，看到成功又会感到成功感，激起进一步学习的动机，有利于识记的进行。同时它又是一个自我检查的过程，能了解教材的重点和难点，明白哪些已经记住，哪些尚未记住，有助于更好地分配复习时间，有针对性地采取补遗复习。这种方法的优点在于简单易行，孩子可独立运用，无需教师指导和事先制订周密的计划;出不需要特殊条件和设备，比较容易掌握。
马上要一模诊断了，一模诊断有多重要，同学们应该心知肚明吧，你们要做好相关的复习准备。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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