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北京期中考试前后的感想初中

2021-04-20 22:08:41  来源:网络整理

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北京期中诊断前后的感想初中!成绩出来了,这就成为板上钉钉的事实了,诊断成绩不好这不完全是你没用心,也可能是你对待诊断的态度有问题,诊断的内容你可能已经会了,但是学习压力太大,你没办法调整。下面,小编为大家带来北京期中诊断前后的感想初中

北京期中诊断前后的感想初中

期中诊断刚刚结束,我真实感受良多,我仔细分析了这次诊断失败的原因,希望下次诊断可以变得优秀点。

每次诊断,我都会有很多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中的一部分,从而影响我的生活。

在前一个星期,我校初一举行先进次期中诊断。当我听到后,自己好紧张。这个学期好像表现得不太好。上课的状态和以前截然不同。在这次诊断中,我退步了,退了82名。考差了,肯定有原因所在。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。

老师说:“进步的孩子,要继续努力往前挤,把竞争对手抛在身后,退步的孩子也要往前加油。”这次的诊断,让我更清楚地认识到自己所处的位置,“知己知彼,百战百胜”。

这次的诊断,虽然很不理想,没有达到设定的目标。可是,我还会继续努力,更加严格要求自己。过了几天后,我找到自己的原因了:这个学期不如以前,是因为我对以前的成绩感到满意,不用经常去复习。就这样放松了自己。之后的诊断,才会考得一塌糊涂。这次的期中诊断数学虽然有一点进步,可语文考差了,大概是我上课不够集中。这让我心里后悔不已,却已无济于事了。

经过这次后,我要更严格要求自己,要认真学好每一课,决不放弃。我要从零开始,努力学习。

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在刚刚结束的期中诊断里,我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成规定功功课能否主动复习、预习和进行课外学习。四

是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要孩子不断摸索、总结的,特别是诊断之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少孩子对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在诊断之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

 

 

如果考砸了,打击应该不是一点点吧,作为一名孩子,你必须接受学习中所有可能发生的意外事件才行。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

北京期中诊断前后的感想初中就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。

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