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北京市怀柔区中考数学二模

2021-05-12 11:03:34  来源:百度文库

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北京市怀柔区中考数学二模!时间很快,如今二模即将来临,都说二模来了,意味着中考就不远了,那么在较后四十多天的时间里,如何去平衡自己的各科,有效地进行准备呢?除了复习知识点外,还要做一些往年诊断试题哦。下面,小编为大家带来北京市怀柔区中考数学二模

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  初中数学学习方法

  1初中生培养学习自制力

  自学能力越强,悟性就越高。随着年龄的增长,同学们的依赖性应不断减弱,而自学能力则应不断增强。因此,要养成预习的习惯。在老师讲新课前,能不能运用自己所学过的已掌握的旧知识去预习新课,结合新课中的新规定去分析、理解新的学习内容。

  由于数学知识的无矛盾性,你所学过的数学知识永远都是有用的,都是正确的,数学的进一步学习只是加深拓广而已。因此,以前的数学学得扎实,就为以后的进取奠定了基础,就不难自学新课。

  同时,在预习新课时,碰到什么自己解决不了的问题,带着问题去听老师讲解新课,收获之大是不言而喻的。有些同学为什么听老师讲新课时总有一种似懂非懂的感觉,或者是“一听就懂、一做就错”,就是因为没有预习,没有带着问题学,没有将“要我学”真正变为“我要学”,力求把知识变为自己的。

  2提高听课效率

  提高听课质量要培养会听课,听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点,注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程,注意听对例题关键部分的提示和处理方法,注意听对疑难问题的解释及一节课较后的小结。

  这样,抓住重、难点,沿着知识的发生发展的过程来听课,不仅能提高听课效率,而且能由“听会”转变为“会听”。

  3重视基础知识点的掌握

  要注意基础知识的掌握,不要过分关注成绩的高低。初一数学无论从概念还是技能都是初中数学的基础,“基础不牢、地动山摇”这句话就体现了初一数学的重要地位。这种基础性体现在有理数的四则混合运算、整式的、方程思想的体现、简单几何图形的规律总结等多方面。

  一次诊断的成绩很难将这些基础性地位的知识考查全面,而过于关注诊断成绩一方面容易让孩子有一种“学习就是为了诊断”的心态而忽略了学习的乐趣,另一方面也容易让孩子对诊断的内容过度关注而忽略了更重要的其他基础知识,这对一个初一孩子来说是非常危险的。

  其实,知识掌握好才能取得好成绩,而不是成绩高了就说明知识掌握得好,因为诊断具有一定程度地随机性和运气成分。

  只有先进年注意知识的积累,才能在之后的诊断中都取得好成绩,千万不可为了追求成绩而本末倒置。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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