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北京小学升初中分班考新规划！小升初的阶段还是比较省心的，毕竟你去哪个学校由不得你自己，同学们只要做好一个学生的本职工作就行，小学基础打得好，等你进入初中，无论哪所学校，都能很快进入状态的。下面，小编为大家带来北京小学升初中分班考新规划。
1零基础
保障好两项：
一是保证把会做的题做对；
二是提升做题的速度。
之所以会出现会做的题做不对或做不完，主要有如下的原因：
①审题不仔细，②计算不细致，③知识点不熟悉（导致思路不清晰），
④考虑不全面，导致解答不完整或错解。
所以，要想做到快而准，具体措施包括：
（1）加深理解，包括对概念、方法的掌握。这时候需要系统地把整个小学阶段的知识点都要分模块地去梳理完全，不能有盲点，要在脑海里有整个知识网络。
（2）强调书写习惯和解题格式，每写一步，一定要知道（甚至标注）所求的是什么，很多孩子做题没有这个习惯，或者没想完整就不动笔，导致行动力迟缓，浪费时间。其实很多时候是写出一两步才有了进一步的思路。
（3）加强练习，提升熟练度。练习题要先分门别类的逐步攻克，每一个章节，题的选择要由简入难，让孩子逐步增强自信，敢写敢思考。这样积累的多了，孩子们也就能意识到自己还有哪些方面掌握的不够好。数学题可能有一些思维陷阱，孩子在某一些题上见过这些坑，那么后面做题的时候才会在该注意的地方引起注意。
（4）归纳总结，把“听到的方法”变成“自己的能力”，这一点对六年级孩子来说，是能够做到的，而且是很有必要。学完之后，要有自己的总结和反馈，这比单纯的学多少要有效得多。有了归纳总结以后，知识点之间也是有联系的，会更容易融会贯通。
2非零基础
已有较好的知识体系，掌握了问题的常规解题方法，也有自己的解题思路，那么复习和查漏补缺为主，具体措施有几项：
（1）可以把以前学过的知识点（笔记和体系）再翻一翻、记一记；
（2）可以把以前专题复习班和综合模拟卷再看一看、做一做，尤其是错题，需要再去做一做，分析一下自己当时的错因；
（3）需要一定的辅助练习，即综合性试题，而且是限时、计时完成。
以上说的是一般的情况，当然，针对孩子的具体不同情况，还有一些更详尽的建议，如果觉得以上方式还不够，或者具体操作时不知如何着手，也可以添加我的个人微信，说一说孩子的具体情况，或者我可以给孩子提供综合了解孩子的实际情况，再给您一些可行性建议
新初一考试基本内容如下，每个学校具体情况具体分析
准初一新生分班考试数学科目要做哪些准备？要注意哪些知识点？
以下是关于2019年小升初分班考试数学科目要着重留意的知识点。由历年经验得出仅供参考
一、计算题
计算题是分班考试数学试题中必考题型，主要用来检测小学生迅速、准确、合理、灵活运算的能力。那么重点中学在分班考试命题中对计算能力的考查都有哪些题型，涉及哪些基本知识和基本技能呢？
1.考点与题型
知识点：主要考查四则混合运算的意义和运算顺序，四则运算各部分之间的关系。如和、差、积、商的变化规律，运算定律和运算性质等。
基本技能：简算、巧算、估算、倒算、定义新运算等。
题型：主要是三类，填空题、计算题和解答题。
2.分值与解法
分值：计算题一般占总分的18%左右。
解法：一般的题目，要按四则混合运算的法则，一步一步地托式计算即可;运算复杂的题目，算一步回头查验一步，做到一步一回头，步步无差错;对于特殊算法，可采用变形约分，裂项消去，活用定律性质，设字母代换，分组找规律等方法。
3.计算题注意事项
（1）认真细心。计算前，认真审题，仔细观察，看清题中的数字和符号。
（2）思考与积累。计算是一个硬功夫，需要扎扎实实的基本功，才能够灵活应对。建议持每天坚持练1~2道题。
（3）答卷顺序。试卷作答时，要先答计算题，要求学生必须练出计算的硬功夫，如果在计算上丢分，要考上重点中学是有困难的。
二、应用题
应用题就是解决问题，重点中学非常重视考查学生分析问题和解决问题的能力，应用题就是最好的形式之一。考试试题中应用题源于课本的一般占15%，往届考过的题型和各级数学竞赛题占近50%，总的来讲难度大，对做题技巧性，综合运算能力要求较高。
准备分班考试的学生要从最基本的数量关系和审题训练开始，养成独立思考的好习惯。通过强化训练，掌握常见的应用题结构规律，积累一些典型的热点考题及其解法，形成做题技巧，这样才能在真正考试的时候思维灵活，考虑全面。典型的应用题类型要熟练于心，如变速行程问题、商品买卖、时钟问题、工程问题和牛吃草问题等等。
三新初一的没学过的内容进行简单考察分值在17%左右，虽然考察简单，但没接触过就不知道，需新初一的孩子打好提前量。
无论你在哪一所学校就读，希望同学们都能认真学习，学校的环境再好，老师的水平在强，这都是附加条件，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：
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