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初中语文阅读理解方案

2021-09-21 17:20:01  来源:百度文库

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初中语文阅读理解方案!对于初中语文阅读理解这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。下面,小编为大家带来初中语文阅读理解方案

  初中语文阅读理解高分解题技巧

  阅读理解第一步:读

  阅读理解中最重要的一步就是首先能够读懂文章才能进行下一步的答题,首先一定要通读全文,第一遍阅读的时候能够读出文章中的大概意思。捋清文章中作者的思路和想要表达的一些东西,同时能够准确地找出作者表达的主旨是怎样的。

  阅读理解时审题也是有技巧的

  很多初中生都忽略了审题的一步,其实审题是很关键的步骤。通常初中生在做阅读理解的时候卷子上的材料经过阅读就能知道是记叙文还是说明文还是议论文。

  在做题的时候要用“顺读法”,先读文章中的题目,然后再去找答案。但是也会有学生采用“倒读法”,倒读法就是先读文章的题目,然后再带着问题去读短文,文章中寻找答案。带着问题去读文章也是一个比较好的方法,倒读法对于初中生对文章题目层次理解的会更好一点。能够及时的抓住文章中解题与短文的密切联系。从而还能节省很多阅读的时间。

  历年中考生总结的考试经验

  在做阅读理解的时候应该考虑到以下的几个问题:

  1. 能够准确的概括出文章中主旨

  一篇文章不会没有一个中心主旨,如果初中生在做阅读理解的时候就会发现,作者其实写的某一篇文章的时候就想表达一个主旨,但是就看做题者能不能准确的找出。

  2. 理解整个句子的含义

  在阅读理解的时候可定是有某一句话会点燃文章的中心,这个时候一定要仔细的阅读,品尝文章中作者表达的一个意思是怎样的。

  3. 准确的把握作者的目的

  初中生在做阅读理解的时候一定要学会把握文章中某个句子或者某句话的含义,因为很有可能就是文章中的关键拿分的步骤。

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  如何高效学习语文

  首先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。

  先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。

  再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。

  后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

  在语文学习中,欲培养良好的思维习惯,先要多思:不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样方可保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益;次求深思。

  决不浅尝辄止,而要多方追问,务求水落石出,直至原形毕露;后求善思:不钻牛角尖,而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思,克服情感干扰,理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助,方可不断提升自己的思维品质,建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。

以上就是小编特意为大家整理的初中语文阅读理解方案的相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:400-810-2680

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