独家策划:备考2011年中考宝典
  2011中考每月大事
1月中考报名 中考说明 复习攻略
2月寒假补习 下学期规划 一轮复习
3月:中考体检 中招咨询会
4月中招计划 期中考试 二轮复习
5月:提前招生 中考体育 一模 网上咨询会
6月:二模 中考心理 中考考试 中考阅卷
7月中考查分 中考录取 中考分数线
8月:发录取通知书 补录
  复习技巧

八类学生高效抢分攻略     找准学生“苦学无效”的个人症结所在,并扎实落实老师制订的个性化方法,这类孩子成绩提高更快,这就需要巩固基础知识,加强...[详细]

最后几个月学习经验总结

    中考来临,没有大考经验的同学是否有些慌乱?一个非常重要的经验就是跟着老师走。抓紧、抓好课堂45分钟,不然课下3...[详细]

语文诗歌鉴赏解题技巧

    诗歌鉴赏是语文考试的必考试题之一,想赢得高分,需要掌握以下几点解题技巧一般而言,把握抒情主人公的时空立足点...[详细]

十招决胜期末考试
    考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳,劳逸结合,张驰有致。没关系,闭上眼睛。...[详细]
  高分经验

中考高分考生的三大法宝

    语法与词汇比较枯燥,钟佳敏指出要“多背”。“语法就是背平常做的笔记,老师讲的都很全。”她说有的同学把语法当小说来读...[详细]

中考高分生总结复习须知
    初三一年的学习不仅仅只是学习,这既是一种能力的体现,也是你成为一个诚信,有目标,有理想,有规划,对自己和...[详细]
高分生的制胜秘诀
    总结一下,你每看完一章,或一节,都应该把书合上,回想一下本章或本节,有几个小标题,捋清他们之间的前后关系,内在...[详细]

中考高分考生经验

    高赫琳的学习成绩很稳定,一直都排在前面,“20次考试,有十二三次都是第一,这次考试她也本应考得更好。”这位老师说...[详细]

  备考心理

中考心理调整八种方法

    随中考的临近,不知道是不是有考生会很紧张,出现以下症状:对考试产生害怕、忧虑、不安等情绪,对考试结果缺乏信心...[详细]

初三面临两大心理问题
    上周某高中名校一名高三生轻生事件,让人们在扼腕叹息的同时,将更多的目光投向正面临“升学季”的初、高三学生。据悉...[详细]
中考需筑牢心理防线
    中考又在本月下旬接踵而来,中考考生目前已进入最关键的复习冲刺阶段,如何从容应考,考生亟待指点重点提出考生需提...[详细]
中考“四座大山”教你搬
    中考即将到来,这段时间考生最容易产生紧张、焦虑和恐慌的情绪,其中最突出的有“四座大山”:如果我考砸了怎么办?考试...[详细]
  应该做的 不应该做的

 > 应对初三孩子的“高原现象”
    在日常的学习尤其是初三的复习中,常常会出现这样一种现象:有的孩子虽然也学习用功,但是成绩却常常停留在某个固定的水平上而不上升,有的甚至还下降...[详细]

  压力问题  

 > 家长不要过度焦虑
    初三生活开始了,家长们也进入了“初三状态”,有的家长甚至表现得比孩子还紧张,对此,相关老师建议家长要学会外冷内热,不要过度焦虑...[详细]

 > 如何营造和谐欢乐的家庭氛围
    在孩子备考期间,家长应该先放平自己的心态。唠叨、攀比不可取,过度呵护更容易让孩子有压力。家长应该在保证卫生的前提下,适当地调理孩子的饮食,尽量保持平日的饮食习惯...[详细]

  环境问题  

 > 再富也不能先富孩子
    勤俭是中华民族的传统美德之一,也是世界上先进文化的共有内容之一。随着近年来珍惜资源、爱护环境的观念逐步普及,节约每一张纸、每一滴水,调高空调设定...[详细]

 > 要摒弃九类教育习惯
    子把父当马,父望子成龙,可怜中国父母心!舔犊之情,不能不令人感动,然而舔犊的方式,恐怕尚待改进!纵观中国的家庭教育之弊,放纵者有之 ...[详细]

  尊重问题  

 > 不要剥夺孩子的感受
    父母往往用自己的感受代替孩子的感受,用自己的价值观衡量孩子的行为,结果孩子失去了感受、判断的机会。孩子越无能。尼采说过,最大的善往往包含最大的恶。...[详细]

 > 中考饮食需要三个“保证”
     考生在考试期间需要紧张的脑力劳动。由于脑组织90%的热能是由葡萄糖分解供给,而脑细胞中贮存的糖原很少,只能供应几分钟,大量的能量要靠血液输送来的葡萄糖供给...[详细]

  饮食问题  

 > 考前别轻易改变饮食习惯
     临近中考,家长为了孩子的饮食绞尽脑汁,各种花样齐上阵,可有时却适得其反。相关营养专家指出,考生家长不要过于紧张,别轻易改变考生平时的饮食习惯...[详细]

  智康专家支招中考
郁艳萍:中考语文突破110分基础分绝不能丢

初三的语文学习,既有延续性,又有突破性。所谓延续,主要指知识、习惯、学习方法以及对问题认识水平的延续;所谓突破,则是指在已有积累、已有思想认识水平上的调整与重组。当然,不同内容的学习,会有不同的要求,初三阶段的语文学习,要根据不同内容的不同要求,在延续基础上有所突破。...[详细]

梅南捷:初中化学如何提高?
下面我跟大家分享一下中学阶段的化学学习,先讲一下初中阶段的大家都知道初三才开始学习化学 很多学生在我这来就会觉得化学特别简单,而且他们可能从其他的渠道了解到我最后到了中考,我花一两个月的时间努力一下,我化学也能取得一个60-70分左右的成绩...[详细]
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