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爱智康高考研究中心 郑会英
西城的卷子每年都是维稳的基调,与上届高考的步调一致,不做冒险的推测,难度适中,有大家风范。16年的西城一模卷出来后,还是很让人惊喜的,虽然在作文的表现上仍然不尽如人意,但在前面社科文阅读和古诗阅读的表现确实令人耳目一新。比起之前考过的几个区,算是轻松胜出。同时也让我们对晚考一天的海淀卷更加充满了期待。
社科文阅读:
社科文阅读部分避开了其他各区争相考查的传统文化,讨论了前阵子很火的一个新闻:小区围墙拆除。选的文章也颇有见解,并没有一味的进行政治方面的宣传,而是有理有据有态度。后面的考查涉及了词语的词义辨析、替换和文章内容的理解与信息的筛选。难度适中,设问合理,有争议的选项设置不多,颇见命题老师的功力。遗憾的是字数过少,阅读量不够。社科文考查了社会热点,挺让人好奇西城教研员今年对后面大作文的基调设定的。
建议高三的考生在做社科文阅读的时候一定要学会略读和精度相结合的技巧,尽量在短时间内抓取有效信息,选择题多做选项间的对比分析,助力客观题的得分率,同时尽量为后面的题争取时间。
古诗文阅读:
文言文考查也有些小小的创新。选了袁枚的《论文》,在考查实词、虚词的基础上上,把断句考查到了选择题当中,本来这个是全国卷喜欢的出题方式。另外,文言文较后一题没有直接考查文章内容,而是进行了对比考查,考查论点,也是因为选了文言论述文的原因。高三考生需要注意的是,你们平时进行得文言文训练偏重于纪传类,一模后有必要将文言文分类复习,对传记、游记、论述、托物等都要有涉猎。
古诗考查没有跟风清明和南宋,选取了西晋文人的《杂诗》,“客居思乡”虽是古诗中常见的思想内容,可是距离现在的孩子很远,考查的实际价值不大。题目设置模仿2015年高功课的命题方式和考查重点,无新意,无价值。
散文阅读:
散文阅读选取了《西川的沉静》,让人想起来15年的《木质的村庄》,包括之前一模考查过的《故乡的沉沦》,甚至零模时某重点校的《细雨探花瑶》,题材的选取比较陈旧,又是现在孩子比较陌生的区域,陈旧的情感倾向。走的是全国二卷惯常调子。相较于前面的社科文阅读和文言文来说,比较弱。试题设置仍旧是西城偏爱的赏析和对题目的考查,还有把握内容的题目和开放性的试题。中规中矩。阅读量仍然不够,题目难度比较接近高考,对于一模来说有点简单了。
微写作:
中规中矩无新意,但是有利于孩子发挥自己不同的写作优势。
作文:
先进个《北京的》表面是考查北京的城市气质,但容易让孩子套用之前写过的《北京的符号》《老地方》等范文。第二个题目倒是比较有意思,容易跑题也容易有出现。不知道有没有孩子只把眼光盯在了“风花雪月上”,因为有点像海淀期中诊断的微写作。无论如何,北京卷的大作文趋势是越来越有文艺范儿了,这是好事。
建议高三的孩子利用较后不到两个月的时间,好好梳理自己写过的文章,分类修订,增强文学气息。
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