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《信条》全解-高中语文必修4第三单元!《信条》把人生的原理简化为小学入学学过的基本规则,化大为小,化繁为简,化深奥为浅显,构成其突出的写作特色。下面小编为大家分享《信条》全解-高中语文必修4第三单元!希望对大家有所帮助!
《信条》全解-高中语文必修4第三单元
下边是我的信条:
我真正需要知道的一切,即怎样生活,怎样做事和怎样为人,我在小学入学就学过。智慧并不在高等学府的大山顶上,倒是出自主日学校①里孩子们玩的沙堆中。(①主日学校:教会办的只在星期日授课的儿童学校,以教授宗教内容为主。)下边就是我学到的东西。
文章先进部分,开宗明义指出本文中心:“我真正需要知道的一切,即怎样生活,怎样做事和怎样为人,我都在小学入学就学过。”作者说,智慧不在高等学府,而在孩子们玩的沙堆中,新颖别致的见解吸引读者的兴趣。
有东西大家分享。
公平游戏。
不打人。
交还你捡到的东西。
收拾好你自己的一摊子。
不要拿不属于你的东西。
惹了别人你就说声对不起。
吃东西之前要洗手。
便后冲洗。
热甜饼和冷牛奶对你有好处。
过一种平衡的生活──学一些东西,想一些东西,逗逗乐,画画画儿,唱唱歌,跳跳舞,玩玩游戏,外加每天干点活。
每天睡个午觉。
当你们出门,到世界上去走走,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起。
要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯①培养皿里的那粒小不点的种子;它的根往下生,茎叶往上长,没有人真正知道这是怎么回事或者为什么,而我们大家也都差不多是这么回事。(①聚苯乙烯:一种树脂材料。)
在那杯皿里的金鱼、老鼠、小白鼠甚或那粒种子,它们都会死去。我们也会。
再就是记住迪克们和琼们①的课本,以及你从那上面学到的头一个字──也是较重要的一个字──一个大大的“看”字。(①迪克们和琼们:意思是孩子们。迪克和琼为英美国家男孩和女孩常用的名字。)
你需要知道的任何东西都在上边那些条条里。金规矩①、爱和起码的卫生。生态学、政治学、平等观念以及健康的人生状态。(①金规矩:语出《圣经》,其内容是要求人们像希望别人对待自己那样去对待他人。)
第二部分,列出在小学入学学到的十六条人生的信条。作者认为“你需要知道的任何东西都在上边那些条条里”。它囊括了“金规矩、爱和起码的卫生。生态学、政治学、平等观念以及健康的人生状态”等等全部的知识。
拿上边的任何一条,推衍到老练、通达的成年期中,实践于你的家庭生活,或者你的工作,或者你的社区,或者你的生活圈子,都行。它贴近真实,清晰明了并且坚实可靠。想想这样一个世界,它将许愿给我们大家──整个的世界──每天下午三点钟都有小甜饼和牛奶,然后盖上我们的毯子睡一觉;或者,要是所有的政府都奉行这么个基本政策,交还它们捡到的东西和收拾好它们自己的一摊子。
这仍然是个忠告,不论你们年纪多大──当你们出门,到世界上去走走,较好还是手拉手,紧挨一起。
第三部分,作者说明小学入学的这些规则的普遍意义。所有这些规则,都可以应用到成年,实践于家庭、社会,生活、工作之中,甚至可以用到政府行为中。
本文较重要也较精彩的是第二部分。人们常说,真理是朴素的。又说,世界上较难的事情,就是用较简明的语言表达较复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样做人,在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准,使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化,而且讲得机智、幽默,充满温情,容易为人们所接受。正如文章中所说,这些信条“贴近真实,清晰明了并且坚实可靠”,便于大家信心十足地去实践,并获得成功。
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