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高考最后的绝地反击:43天从317分到522分的极限查漏补缺

2017-03-03 10:52:34  来源:网络整理

 我这人太贪玩,自控能力又极差,初中时就没怎么好好学习,混混僵僵的度过了初中四年,较后勉强上了所市重点,高中时又沉迷游戏和小说,高一高二白白混了两年多,班里50名同学,两年多一直是45,46名左右,两年来,阅小说无数,《优秀家丁》,《琴帝》,《狂神》,《昆仑》《回到明朝当王爷》,《诛仙》,《恶魔法则》,《兽血沸腾》,《坏蛋是怎样炼成的》,《流氓高手》,《星辰变》,《神墓》,《金麟岂是池中物》......,当时比较流行的网络小说基本我都看遍了,呵呵,这点能做到的不多吧。高一打了一年魔兽争霸,弄到高二时虐遍我们校没人愿意跟我玩了于是转战dota,高二迷恋上网游天龙八部与诛仙,吃饭的钱都去冲点卡了,花了多少钱现在都记不住了,两年时间就这么碌碌无为的过去,现在想想,除了悔恨,什么也没留下,两年的学习生活一点印象也没有留下,虚度的这两年光阴成了我一辈子的遗憾!

  到了去年11月份时感觉到有点着急了,于是开始学习了,但落下的实在是太多了,数学,物理化学什么的基本都不怎么会,尽管我从头一点点看书,但成绩还是上不来,但是慢慢把基础一点一点补了上来,这时到不看小说了,网游也基本不玩了,一点点把基础东西弄明白了,但成绩还是惨不忍睹,于是我有点放弃了,寻思到时候上个三表大学完事了,于是又开始松懈了,就这样,到了09年高三下学期,高考的日子也越来越近了,原以为,高中的生活就要这样过去了,遗憾却也没有任何办法,我已开始憧憬高考结束读三表大学,放假疯玩一个假期,然后到了大学玩命学习考研,弥补中学时的过失,日子就这样慢慢过去,没想到较后一次市模拟诊断成为了我的转折!

  那次市模拟,我考了学校倒数先进,没错,是学校!我清楚的记得那次的分数,317分,数学60来分,英语八十,语文80多,化学30,生物17分,物理44,(我们是语数外各150分,物理120,化学108,生物72助力能力),我当时自己一下就傻了!读了三年高中,自己再怎么惨也没考过班级倒数先进,而这次,不仅是班级,是学校倒先进!,学校374人,我排374名!我知道自己的成绩时脑子里迷茫了,当时无助,恐惧,绝望一齐涌入我脑中,整整一天就在我发愣间过去(我无法用语言准确描述当时我的心情,大家可以自己想象!),晚自习前,我们班的女班长(也是我们班花)与我谈了一会,我与她的关系一直不错(其实我心里一直很喜欢她,只不过那时胆子小,学习也不好,感觉与她不在一个世界),她当时和我说的那番话对我打击很大,大概意思是你都倒数先进了,还不好好学,想不想上大学啊?上不了大学以后你干什么去啊?你家里也不富裕你准备一直靠你父母养活你啊!......当时我心里很不是滋味,被自己暗恋的女孩这么说自己心里非常痛苦!后来自己想了一阵,我已经倒先进了,再坏也就这样了,倒不如挑战一下,能考什么样是什么样,别让自己到时候后悔!于是决定剩下的时间拼一下,看看自己到底能有多大潜力,这时候距离高考43天......

  较后高考我的成绩是522分(我估分是510,数学114,外语112,语文104,理综190),我们这一本线是538分,但上二本已经足够了!报考时我听说那女孩报的是东北林业大学(她打了568分,报的是东林一本专业),于是我毫不犹豫的也报了东林,当然我只能报二本专业,至于去东林的原因,你们自己猜去吧。

  这就是我的高中生涯,现如今,大一的一个学期过去了,高三的兄弟姐妹们也进入到了查漏补缺阶段,我自己总结了一下我较后40天的经验,希望能对你们有些帮助,也许有很多人不屑一顾,500多分的人也有资格指点别人?说的没错,我的分数不高,但我要说的是,我当时已经掌握了很多诊断的技巧与规律,如果再给我半个月复习的时间,我的成绩一定能超过一表线!对于高三学习,我想我的经验还是有一些价值。我把43天从317分提高到522分的经验写出来与大家分享一下,如果能帮助到你们哪怕一点点,我写这篇文章的努力就没白费。

  我在此助力,以下所有我写的一切,都是我当时亲自尝试并且总结的经验,如果有一点骗你们,故意害你们的地方,我就猪狗不如!你们任何人如果发现了我在瞎说,坑人,你们可以尽管骂我,我少有不带还口的!

  首先,也是非常重要的一点,希望大家明白高考的性质,高考,是一个选择性诊断,而不是能力性诊断,这种诊断不需要有多高深的能力,只需要你掌握好高中学的知识,灵活运用,答好高考那几张卷子而已!所以说,大家不需要把知识学得多精,研究的多透彻,只需要掌握其中的规律,应用办法,就不会被高考折磨,反而去折磨高考!

  很多同学喜欢耍小聪明,很受家长和老师的不屑,按照他们的说法,学习就应该踏踏实实,按部就班的学,没有捷径!他们说的到底对不对那?按照我的观点,说的没错,但有点太少有。通常情况下,他们口中的学习应该包含两点,学习知识与诊断。希望大家能牢牢记住我的这句话:学知识不能投机取巧,但诊断少有有规律!尤其是高考这种不涉及到高深知识的选择性诊断,有极强的规律性!大家在以后的五个月时间里,心中一定要有这样一个词:规律!高考有很强的规律性!不知大家做没做前几年的高功课没有,不知你们发没发现,不管谁出题,高功课的思路不会变,每年的高功课大方向是不变的,所以它必然有极强的规律性!(临时课改地区除外)所以,你们把前几年的你们当地的高功课收集好(我当时是研究04年到08年的我们高功课),只要当地的,外地的高功课不需要研究!我要求的不是把这几套题做会了,也不是要求你们反复做几遍,我要的是把这几套题彻底研究透,换句话说,看到每个问题时,立刻脑中能反映出出题老师想考你什么,需要你掌握什么知识,比如说看到数学大题时,脑中想到的不是这道题的解决办法,而是见到这类型题时的思路,我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺,有些问题想得很困难,看到答案后才恍然大悟,原来这问题并不难,只不过当时思路卡住了,没想到!为何会出像这种情况?就是思路不清晰,没把握好做题的节奏,做数学题节奏很重要,有时思路一卡住再往下想可能会很困难,所以,反复研究那几套高功课,就要做到思路少有清晰,以后见到类似的题时做慢点没关系,但思路越清晰越好,写每一步的时候脑中都知道接下来该如何,而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似,其他科也一样,将这几套题反复研究透,由于历年高考的规律性,你们参加高考时就会把握好思路与节奏!我只研究了一个多月,而你们,可以研究五个月!

  接下来,教大家一些具体的技巧与学习方法,高考由于它的规律性,所以必然存在着极强的技巧!以下是我当时总结的一些技巧与方法,希望对大家有所帮助。

  我不知道各地的高考先考什么,我们这里先进科考的是语文,我想问一下大家,高考语文什么较拉分?答案是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分啊,我要强调的是,选择题只有对与错,没有中间分!也就是说,比如一道选择题两分(或者三分)那做对了就是两分,做错了就是零分!没有得一分的情况!一道阅读题比如说是五分都写满了,得四分与得三分只差一分!类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为和我说选择题拉分!而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊!其他题做完了即使答得不好也不至于得零分,但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间?所以说选择题是极其重要的环节!我在较后的四十天找了很多的语文套题,只做选择题,做了多少套我已经数不清了,需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来!高考时我的选择题一道也没错,即使错我也顶多允许自己错一道!

  语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文,我不知道各位准备高考是怎么写作文,看到题目,构思,立意,然后开始编吧,应该绝大数人都是这样的,但从今天起打消这个想法,高考作文一定是事先写好大部分的!有一点你们应该知道,高考作文,出题立意一定是积极向上的!有人说这是废话,没错确实是废话,但大家可以想一想你们以前遇到的作文题,立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围,刻苦拼搏,爱心,保护环境,面对挫折,团结合作,热爱祖国,把握机遇......应该不到10个吧,结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症,可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意,然后每个立意写一个400至500字的段落,这个段落写的越精彩越好,越华丽越好,写完找老师帮你们修改,之后把它们背下来(没要求一字不差背下来,大概背下来就可以),诊断时看到题目立刻确定立意,然后写开头,开头的作用就是引到你背的段落上来,然后把背的段落抄上去,再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟,而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗?从现在就开始准备,不要怕麻烦,我做这些时只剩下一个月了,你们还有五个月那!半个月准备一篇段落都来得及吧。另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品,而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住,吸引住她的目光,千万别写太深刻的东西,老师没时间给你认真看!韩寒老师的一些话我十分认可,他说过好几次高考作文的弱智,朱自清来写高考作文肯定得不了多少分,朱自清先生的散文立意深刻吧,但那是后人反复的分析推敲才得出的,你让批卷老师看一遍就能看懂并且给,不现实!所以说,你们要写的不是好文章,而是能得的文章,不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外,教大家一个小技巧,怎样写作文开头能吸引住老师的眼光,每个人都有自己的绝招吧,以后你们可以试试把立意写的华丽点,比如说把握机遇的立意,肯定有很多人写的是要善于把握机遇,只有做好准备的人才能把握好机遇,机遇只降临在有把握的人身上等等......我当时写的是“机遇之花,只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好,但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。

  估计问一下高考哪科较让人头疼,很多人的答案都是数学吧,关于数学,你们的老师一定让你们好好做填空选择吧,因为这部分占得分值太大!我们诊断是150分的试题,填空选择占了80分。老师说的一点没错,填空选择确实太重要了,但也希望大家不要强求,因为填空选择打助力能力很困难的,错一个两个也说得过去,从现在起填空选择每次都认真做就可以了,用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题,数学的大题的分值是非常大的,而且大多数人答数学卷子是答不完的吧,前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点,先进点,我不知大家有没有和批卷老师交流过,高考的批卷老师是怎样批数学题给分的?肯定有人说了,那还用问,肯定按步骤给分了!高功课每一步都有严格的步骤分的!但大家想没想过,为什么老师们不愿意去批卷?批卷老师为何外号叫疲倦老师?批卷子是一项及其枯燥,劳累,无聊的工作,每天老师要批多少卷子?你们可以设身处地的想一想,老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤,找采分点?正常来讲题写满了,答案对了,整体答题思路没什么问题就直接过去了,答案不对才会去看步骤,而且是简要的看下步骤,然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了,证明题也一样,结论得出来了答题思路没问题就PASS了!(以上是我听数位批卷老师说的,我瞎编骗你们我不是人!)以上这段话你们可以信,也可以不信,如果你们相信,就应该好好利用这一点,举个例子,一道解答题,做到一半了,遇到一个三角形,一条边是三,另一条边是五,你需要求出另一条边是四,得出三角形是直角三角形,然后就能做下去了,而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求,或者说你诊断时思维卡住了求不出来了,做不下去了,这时你们怎么办?空着,放弃,做下一题做完再接着想?如果还想不起来怎么办?较正确的选择,大胆的写上:又因为那条边等于四,所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做,老师会发现吗?很有可能不会,那你就助力能力了,即使发现了,他也少有不敢把你接下来的的步骤分全扣掉!同样,证明题,做到一半了,卡在一个结论上,这个结论证不出来,下面没法做!怎么办?大胆的把这个结论直接写上,继续做!老师会发现吗?不一定,即使运气不好被发现了,批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗?

  关于数学,还要强调第二点,那就是给老师的印象,不知大家有没有过这样的疑问,为何同样助力能力12分的一道题实在不会了,只做了一半,有的人只得4分,有的人得6分,有的人得8分,甚至有的人会得10分?12分助力能力的题你能应该得12分他不敢给你打2分,你应该得2分他也不敢给你打12分,但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分,没人会追究!告诉大家一句话:做一半的题,尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了,而不是你做到这里不会做了!这点我没办法教你们具体方法,只有你们自己去慢慢体会,我在前面说过锻炼解题思路,做题时思路越清晰越好,即使同样做了一半,思路清晰的人在这方面占了极大的便宜!好好去体会一下,诊断前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面,而你们还有五个月的时间!

  此外告诉大家一个小常识,高功课中,数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的!我们诊断是15道选择题,那ABCD每个选项都必须是三个或是四个!(我只知道数学,别的我不知道,你们可以研究一下)平时诊断没这要求,但高考一定是这样!假如说你做完选择题,发现有三道题不会做或是叫不准,回过头查一下选项,发现剩下的12道题只有1道题选D,那么恭喜你,不到5秒钟的时间,你捡回了至少两道选择题!

  至于理综,我所说过的高考有很强的规律性,理综方面体现的较明显!尤其是物理和化学,规律性极强,好好研究高功课,一定会得到质的飞跃,没什么好说的!但生物不好说,因为生物知识点太多,太碎,尽一切可能好好背知识点吧,生物把知识点背好了,想打低分都难!此外物理的大题与数学不同,物理的大题步骤分很多,结果反而占不了多少分,不会做的题写公式都能得不少分,至于怎样多抓采分点,你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的,认真听就可以了,但答物理大题时,可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法,批物理大题因为步骤与公式占分比重太大,老师会看你步骤的!千万注意!

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