资讯

上海

课程咨询: 400-810-2680

预约高中1对1精品课程(面授/在线),满足学员个性化学习需求 马上报名↓

获取验证码

请选择城市

  • 上海

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即体验
当前位置:北京学而思1对1 > 初中教育 > 初三期末 > 正文
内容页banner-1对1体验

2017-2018北京房山山区初三期末考试作文范文

2018-06-24 12:32:26  来源:网站整理

2017-2018北京房山山区初三期末诊断作文范文!在期末诊断前后,考生都做了各种不同的、数以百计的试题,这些试题能让你了解中考的试题结构和难易程度。而错题集是考生平时复习时的疏漏点,这些疏漏点考生可以通过复习来解决。下面小编为大家介绍2017-2018北京房山山区初三期末诊断作文范文。

 

 

暂未公布

2017-2018北京石景山区初三期末诊断作文范文暂时没有出来,会先进时间更新,所以大家要时时关注哈!

 

作文得分技巧

怎样描写人物的动作?   

(一)描写人物动作,较重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。   

如下面例段:   

1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。   

2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。   

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。   

(二)是要抓住较能突出人物性格、身份特点的动作描写。

 

小编推荐:

  2017-2018北京海淀区初三期末诊断语文试题答案及解析

  2017-2018北京海淀区初三期末诊断数学试题答案及解析

  2017-2018北京海淀区初三期末诊断英语试题答案及解析

 

这一期的2017-2018北京房山山区初三期末诊断作文范文小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩,度过一个快乐的暑假,更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

文章下长方图-初中12本名著精华版资料包
立即领取中小学热门学习资料
*我们在24小时内与您取得电话联系
侧边图-1对5课程