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老师指导:学生学习课本的几个原则

2018-12-05 19:19:13  来源:网络整理

  老师指导:学生学习课本的几个原则!不知不觉已经今年的最后一个月份12月,这个学期过了一半多了,同学们觉得这半个学期学习的怎么样呀?有没有进步呀?爱智康小编为大家带来老师指导:学生学习课本的几个原则!希望可以帮到大家,同学们考试加油!

 

 


  老师指导:学生学习课本的几个原则


  一、现阶段,学习课本要坚持几个原则:


  1、不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。


  2、以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。


  3、学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。


  二、判断某个知识点是否掌握了的标准:


  当你做资料中的针对性习题的时候,能不犹豫,快速准确的解答完毕。通过上述的训练后,你应该发现一些重要的、经常性的考点,然后仔细考虑以下几个问题:


  1、为什么出题老师会选择这个知识点作为考点;


  2、你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化;


  3、在做题的过程中,有哪些地方阻碍了你快速解题。


  当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时,你就要思考一下:以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢?总结原因,比如说是不是开始学习课本的时候,是不是由于文字的不精确导致了定义理解的深度不到位而造成的。老师指导:学生学习课本的几个原则


  当一切完成后,我们就要重新回归课本,找到对自己是欠缺的知识点,有针对性的进行学习和训练,正确短时间内掌握。


  总之,希望大家利用仅有的时间,在高考来临之前,按照自己的实际情况,认真查漏补缺,把课本再仔细地学习一遍。


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