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2017-2018北京朝阳区初三上学期期末考试生物试题及答案

2018-12-15 16:25:20  来源:网站整理

2017-2018北京朝阳区初三上学期期末诊断生物试题及答案!学习有学习的小秘诀,为什么同样是每天上八节课,有些同学的学习成果就优秀异常,有些同学则不堪入目,这,就是学习方法的问题,先下面小编为大家分享2017-2018北京朝阳区初三上学期期末诊断生物试题及答案!

 

 

暂未公布

2017-2018北京朝阳区初三上学期期末诊断生物试题及答案暂时没有出来,会先进时间更新,所以大家要时时关注哈!

 

初三生物期末复习重点内容

 

生物进化

 

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:   

 

(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有_变异_的特性,而这种特性一般是可以遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料   

 

(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是__适者生存__,食物,环境对狼起了选择作用,而且这种作用是__定向__的,它决定着生物进化的__方向_-.   

 

(3)狼的进化过程是通过自然选择实现的。

 

地球大约是在46亿年前形成的,原始生命起源于原始海洋,原始大气中没有氧气

 

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

 

生命起源的历程:无机物、有机物小分子物质、有机大分子体系、生物多分子体系、原始生命

 

动物的进化次序:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。(注意顺序的先后)

 

达尔文认为,现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果。   

 

(四)传染病、预防与免疫

 

先进道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的,它们不是只针对某一类病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫。

 

引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称位病原体,例如:引起肺结核的结核杆菌,引起艾滋病的艾滋病病毒,引起蛔虫病的蛔虫。

 

传染病和非传染病不同,传染病具有传染性和流行性特点,传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源   

 

传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节都流行不起来。

 

病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。

 

无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药用说明,了解药物的主要成分、适应症、有效成分、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

 

较常用的人工呼吸法是口对口吹气法。

 

当遇到某人突然晕到或溺水等情况时,时间就是生命,一定要尽快拨打“120”急救电话。

 

如果病人在停止呼吸的同时心跳也停止,则应在进行人工呼吸的同时做人工胸外心脏挤压。   

 

一般每做一次人工呼吸,需要做4-5次心脏挤压,如此反复进行。当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。

 

按照世界卫生组织的定义,健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

 

生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。人们的生活方式与健康有密切关系。

 

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这一期的2017-2018北京朝阳区初三上学期期末诊断生物试题及答案小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩,度过一个快乐的寒假,更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:!

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