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期末复习方法-2019年北京高三物理期末复习方法!圣诞节过后，大家就应该静下心来准备期末诊断。物理是理科生较头疼的学科，是不是每次自己和别人的差距总是在这科上？又或者是每次的成绩吵架不理想？大家一定要找到好的方法，提高自己的物理成绩。下面是期末复习方法-2019年北京高三物理期末复习方法!同学们期末加油。
期末复习方法-2019年北京高三物理期末复习方法(一)
一、注重基础知识
高功课中易中难题目分值占比约为7:2:1，基础题占了绝大部分，即使只把基础题全部搞定，也能获得一个相对不错的分数。一轮复习通常以章、节为单元进行复习，这时候就要紧跟学校进度，牢固掌握“三基”，即基本概念、基本方法、基本技能，要求每个知识点都要复习到并有所侧重，做到全面、系统、扎实、灵活。在这里说一个孩子容易犯的错误，大部分一轮复习的教辅章节前面都有基础知识的填空，很多同学都是直接看书甚至抄答案，认为写完就是掌握了，其实不然，正确的做法应该是先回顾教材，把概念和公式整理到笔记本上，然后再闭卷完成这些填空题，对依然不会的要做出标记，这是自己的薄弱项，以后要重点复习，这样才有针对性。
二、通过题目巩固，做好分类总结
常言道，“熟能生巧”，很多概念和公式需要通过大量的训练才能理解透彻和应用熟练。但是做题并不意味着搞题海战术，不能为了做题而做题，而是要做好总结，对题目进行分类，某章节包括几类题目，这些类别还可以按照诊断出现的频率进行排序，每个类别的题目有几种解法，还可以怎么变形，不同类别题目间有何联系。通过一道题，掌握一类题，进而拓展到所有类别的题目。
三、注重学科思维方法
凡事皆有章法，学习得法，方能事半功倍。高中阶段学习了很多方法，包括整体与隔离法、模型法、图像法、相似三角形法、假设法、等效法、类比迁移法、极值法、对称法、归纳法、逆推法、理想法等，孩子要注重这些思维方法的总结与归类，并把用到这些方法的题型分类整理到笔记本上，定期复习。
四、构建基础知识网络
高考物理考查七本教材，而题目只有12道题(注：北京卷，其他省市试题可能略有差异)，题目的综合程度可见一斑。每道题通常会考查4-6个知识点，个别题目甚至达到了七八个，这也是很多同学较头痛的地方，考查点太多，导致无从下手或者丢三落四。所以要求孩子在一轮复习阶段对知识点不仅要知其然，还要知其所以然，深刻理解知识点的内涵与外延，掌握知识点间的内在联系，注重知识网络的构建，把点连成线，把线结成面，做到拉出一个知识点，带出一串知识点。
五、用好典例集和错题本
高三题量巨多，很多同学不注重总结，导致做过的题目重做依然会错，学习效率较低，这时候就要用到典例集了，把每个章节常考和经典的例题整理到笔记本上，定期进行复习巩固。同时做好错题整理，这个特别重要，因为错题往往是自己还没有掌握的地方，不定期地重做这些题目更能针对性突破。
六、提高学习效率
从2017年9月开始，到2018年6月7日高考，留给高三孩子的复习时间只剩200多天，而不是所谓的“还有一年”，另外，由于各种诊断、报考事宜等占用时间，留给孩子系统复习、查缺补漏的时间少之又少，提高学习效率就显得尤为重要。做好课前预习，明确自己的漏洞所在;课中紧跟学校进度，总结知识点和常功课型;功课及时巩固，做好归纳总结，根据自身和学科特点定期巩固训练等，这些都可以有效提高学习效率。
期末复习方法-2019年北京高三物理期末复习方法(二)
1.认真审题
很多同学都会出现这样一种情况，明明会的题目，结果审题错误而失分，尤其是之前做过类似的题目，想当然地认为遇到了原题，欣喜而导致大意，着实可惜。审题时一定要抓住以下几个要素，先进，审清物体的运动过程和运动状态;第二，审清题目的条件，包括已知条件、隐含条件、临界条件等;第三，审清题目中的已知量和未知量。
2.规范解题
每年高三模拟诊断时，大家会发现两份较终答案一样的试题，分数却大相径庭，除了卷面以外，就是解题是否规范了。而解题规范从一轮复习就要开始培养。审题后搞清楚考查什么知识点，运用哪些模型，书写时按顺序写出先后研究的过程，使答案条理清晰，一目了然。
3.合理分配时间
每年诊断都会出现理综做不完的情况，就是因为时间没有分配好，建议理化生的分配时长分别为65、50、35分钟(注：适用于北京卷，其他省市试题可能略有差异)，可以适当留一些机动时间，如10分钟。在规定的时间内做不完的话要敢于舍弃难题，有舍才有得，在同样的时间内总分高才是胜利，平时训练就要养成计时训练的习惯。
4.把训练当诊断，才能把诊断当训练
很多同学平时训练时比较散漫，不注重解题规范和合理分配时间，总认为只要在诊断时稍加注意就可以了，实际到了诊断时与平时状态完全不一样，手忙脚乱，丢东落西，明明会的题目却做不出来或者做错，表面看是时间不够，实质是孩子没有养成良好的诊断习惯。常言道“平时多练兵，战时少流血”，把平时的训练当做诊断，以诊断的标准来要求自己，养成良好的诊断习惯，规范解题，合理分配时间，到诊断时才能跟平时训练一样得心应手，完全展示自己的本领。
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期末复习方法-2019年北京高三物理期末复习方法(三)
一、了解诊断内容
本次诊断范围是电磁学知识，主要考察基本概念、基本规律以及基本解题能力。因此，同学们在复习过程中要立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。
二、具体分析
电磁学知识主要分为：静电场、磁场、电磁感应交流电、电路四部分知识。
1、静电场
考查的主要知识有：库仑定律、电场强度、电势、电势差、电势能、电容和电容器。其中电场强度是描述电场力的性质的物理量;电势是描述电场能的性质的物理量。即我们应从力的角度和能的角度来理解电场。因为电场比较抽象，很多同学难以理解，同学们可以把电场比照成重力场帮助理解：电场力比照成重力;电场强度比照成重力加速度;电势能比照成重力势能;电场力做功比照成重力做功;电场力做功与电势能的变化同重力做功与重力势能的变化相似，都与路径无关，在只有重力做功的情况下实现的是重力势能和动能之间的相互转化;在只有电场力做功的情况下实现的是电势能与动能之间的相互转化。因此，在只有电场力做功的情况下电荷具有的电势能和动能的总和保持不变。从能量的观点考察电场力做功与电势能的变化是考察的重点。以平行板电容器为背景考察带电粒子在电场中作匀变速直线运动和类平抛运动是考察的重点题型。
2、磁场
考查的主要知识有：磁感应强度、用左手定则判定安培力、洛仑兹力的方向、带电粒子匀强磁场中的匀速圆运动以及带电粒子在复合场中的运动等。对于带电粒子在匀强磁场中的运动问题首先要知道洛仑兹力提供粒子做匀速圆周运动的向心力，应用匀速圆周运动的规律和牛顿第二定律，能够求得粒子的轨道半径和周期。常用的解题方法是：(1)划轨迹(2)找圆心(3)定半径;其中定半径是关键，常用到的方法是三角函数和勾股定理等几何关系。对于带电粒子在复合场中的运动是考察的重点，主要应用牛顿定律和功能关系解题，解题时一定要注意洛仑兹力总与速度方向垂直，因此洛仑兹力不做功。
3、电磁感应、交流电
考察的主要知识有：电磁感应产生的条件、应用楞次定律和右手定则判定感应电流的方向、法拉第电磁感应定律的应用、交流电的产生原理、变压器、和远距输电等。其中应用楞次定律判定感应电流的方向是重点。楞次定律含义几种表达方式：(1)阻碍原磁通量的变化;(2)阻碍相对运动;(3)阻碍原电流的变化(自感)。法拉第电磁感应定律的应用也是重点内容同时也是难点内容，主要是结合电路知识进行考察，综合性很强。
4、电路
考查的主要知识有：串、并联电路的特点、闭合电路欧姆定律、电功和电功率、含容电路的分析以及电学实验等。其中应用闭合电路欧姆定律进行电路的动态分析、应用能量守恒思想解决非纯电阻电路问题等，是电路问题的重点。电学试验主要是电阻的测量、测量电源的电动势和内阻、电表的改装等。对于电学试验要注意的是(1)电压表和电流表的连接方式的选择——内接法和外接法;(2)滑动变阻器的连接方式的选择——分压连接和限流连接;(3)实验原理;(4)仪表的选择依据;(5)误差分析。
期末诊断成绩如何主要在于平时对基础知识的掌握程度，在短时间内只能做到对知识进行梳理、分类、归纳、总结。因此同学们应该以平常心对待期末诊断，诊断时做到不慌不忙，认真审题不出现无谓失误，争取把自己应该拿的分数都拿到，就一定能取得理想成绩。
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