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2019年高二语文下学期学习目标

2019-01-20 10:27:45  来源:网络整理

  2019年高二语文下学期学习目标!时间飞逝,转眼之间高二的先进个学期就这么结束了。大家的高中生活也就过了一半,大家对于自己的成绩还满意吗?趁着期末的学习劲头还在,大家开始制定下学期的计划吧。今天就为大家分享2019年高二语文下学期学习目标!期末结束,大家寒假愉快。

 

 

 

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  2019年高二语文下学期学习目标(一)


  一、指导思想


  以新课程标准为指导,以学校教学工作计划,语文教研组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过必修5及选修模块(中国文化经典研读)的学习进一步孩子的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施, 高二下学期语文学习计划[专题]。为高二学习打下扎实的基础。


  二、教学内容


  本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修(中国文化经典研读)的全部内容。


  小说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于巩固字词句的积累,提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路,归纳概括科普文章的论点,体会语言风格:准确、严密而又不乏情趣。


  而文言教学之积累是重点难点


  三、情况分析


  1、教材分析:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的,也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求孩子努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章,在四个方面上下功夫:缘事析理要深刻,讴歌亲情要充实,锻炼思想有文采,注重创新写新颖。写作要求更高,既解决“写什么”,又指导“怎么写”,利于孩子写作能力的提高。


  2、孩子分析:


  孩子在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,进入高二阶段,阅读和写作能力还有待加强。


  高二都是新组建的文科班,男女基本平衡。虽说是文科班,但孩子的语文学习还比较被动,对语文的学习兴趣欠佳,语文基础知识参差不齐,整体阅读能力差,学习习惯差,上进心不强,任务比较艰巨。


  四、具体措施


  1、提高备课质量,学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,孩子的语文素养。


  2、运用各种方法,提高孩子课外阅读的兴趣和能力,拓展孩子语文学习空间,


  。


  3、充分利用好教学时间:利用好早读课的语文朗读,提出朗读要求;课前开设三分钟候课或小演讲等活动。


  4、巩固语文知识的积累,为下阶段学习打下坚实基础。


  大量阅读报纸、杂志、名著、网络上各类有益内容,每周阅读五千字量以上的课外书,摘记佳作精彩片断内容不少于五百字,坚持写周记随笔,坚持美文鉴赏(旁批、尾批,组员跟帖),较大限度地拓宽孩子视野。


  除此还包括:初、高中课文背诵篇目识记,课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。


  5、注重学科之间的联系和相互渗透,巩固综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为高考打下坚实的基础。


  6、写作教学:


  作文训练以随笔和大作文两种形式为主,写作内容有任务性和随意发挥相结合,主要训练记叙文,散文,倡导抒写真情实感。大作文一月一次统一命题,统一批改,以期提高效率。


  ⑴以孩子的写作实践为主,适当加以必要的写作指导。


  ⑵结合湖南高考实际,顺应写作变化,适当借鉴和吸收新的技巧和做法,让孩子尽情写作,充分发挥孩子积极性和创造性。


  ⑶每月进行四次作文训练,两次为孩子自己练笔,两次为正式限时作文,老师认真批阅,或师生共同批阅。


  2019年高二语文下学期学习目标(二)


  新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。


  首先,应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。


  其次,在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。


  数学、物理方面,不能只明白课本上的题目应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。


  上课仔细听讲,弄懂每一个问题,功课即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。


  做到“少在机前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。


  从良好的基础上向着更高的目标出发。


  “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头功课,只有基础扎实了,才可以累计更多。


  较后,也是较关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。


  所以,在新学期里,较要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。


  新学期,新打算,也为新的目标而努力。让我们张开翅膀,在知识的天空里尽情翱翔吧!


  祝愿同学们都取得优异的成绩!


  2019年高二语文下学期学习目标(三)


  高二时间比较紧张,在班级里呆的时间非常多,老师占用自习课的时间也不在少数,这就导致我们制定的学习计划及时间安排经常会被打乱,所以在学习时间安排上要灵活一点。


  语文不需要花大块的时间去学,可以安排在课间或学其他科目累了的时候学一会。白天的自习课可以随机安排复习科目,晚上自习时间一般比较固定,可以分配大块时间在理科上。这个具体因人而异,什么时候头脑较清醒可以做数学、物理题目,困了的时候可以做擅长的科目醒脑。


  路上的时间也不要浪费,可以背背课文,或者思考一道难题,这样能把时间充分的利用起来,而且效率特别高。假期有时间也可以用来学习,总之是不放过任何可以学习的时间,当然做适当的运动是较健康的。

 

 

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