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2019-2020年北京石景山区高三上学期历史期末考试试卷及答案

2019-11-21 23:11:36  来源:网络整理

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2019-2020年北京石景山区高三上学期历史期末诊断试题及答案!期末诊断是对一个学期学习成果的总结,一定要重视起来,下面就是小编今天给大家带来了2019-2020年北京石景山区高三上学期历史期末诊断试题及答案!希望可以给各位同学带来帮助。

 

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  你会发现我们做历史题,做来做去无非就是考察两个问题:要么是史实,要么是思维。

  史实问题通常就是要考你的记忆,比如:法国大革命什么时候爆发的?新文化运动的代表人物是哪些?十一届三中全会的内容是什么……这些都是不容更改的史实,你必须非常熟悉和了解,这需要平时的积累和记忆。

  记忆史实其实并不是什么痛苦的过程,重要是要对历史抱有激情和信念。较终你会发现一切都不难,就像你不会忘记家里的门牌号和好朋友的电话号码一样。

  同时,你还可以编一些顺口溜来帮助记忆,比如,我就是用"工程队"三个字来记忆中共一大的局限性的:"工——关注工人阶级,忽略了广大农民;程(城)——把城市作为重心,不符合中国国情;队(对)——斗争对象指向资产阶级是错误的"。

  思维问题考察的是你对历史事件或人物的理解,比如说我们见到"根本原因","主要原因","直接原因","导火索"这样的字眼,那么这道题应该就属于是考察思维的。

  这些问题通常是选择题里比较难的部分,但其实也有一定的规律和方法。

  一般来说,"根本原因"通常是经济基础(生产力发展)或者本质矛盾(阶级矛盾尖锐);

  “根本原因”通常看起来和该历史事件的关系并不明显;

  "直接原因"通常是经过一步推理而不用深入分析就能直接得到的原因,和事件的关联性非常强;

  "导火索"通常都是一个偶然性很大的事件,不是出于社会和历史发展必然。比如"五四"的导火索是巴黎和会外交失败,英国资产阶级革命的导火索是国王召开议会企图征税等;

  "主要原因"是较难的,有时它是直接原因,有时是根本原因,这就要求你深入探究事物的内部逻辑,通过对比来决定在历史发展过程中哪一个因素才是对事情起决定性作用的。

  思维的锻炼要靠大量做题和有效总结来实现,这一点也是积累的过程,上了高三老师也会经常给你一些提示,注意吸收,一定会有提高。

 

 

 

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