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2020北京密云区中考一模各科试卷及答案解析汇总

2020-05-12 08:06:24  来源:网站整理

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2020北京密云区中考一模各科试题及答案解析汇总!一模结束了,距离中考的时间也不远了,同学们在这次一模诊断中应该也看见了自己的实力,如果想更胜一筹的话,就要在接下来的时间继续努力了。下面,小编为大家带来2020北京密云区中考一模各科试题及答案解析汇总

2020北京密云区中考一模各科试题及答案解析汇总

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一模诊断后,初三孩子需要进行“查缺补漏”,需要掌握其参考价值

初三孩子一模诊断后,不要只看成绩,要进行全面总结,找出问题,为后续的复习冲刺找对方法。一模诊断,是初三孩子中考前的一次“大考”,对考生下一步的复习、巩固、提高有重要参考作用。通过一模诊断,初三孩子不仅可以初步检测自己对基础知识的把握情况和解决问题的基本能力,还可以找到现阶段存在的问题,以便在接下来的复习中及时纠正。

一、一模诊断是中考的风向标

一模诊断作为中考考前及其重要的一次诊断,命题形式和特点很大程度上反映了中考的方向,对于即将参加的中考有很大的指导意义。一模诊断紧跟中考,有相对固定的诊断范围和一定的命题规律的,一模诊断的成绩可以比较准确和客观的反映孩子的学习情况,一定程度上预测了考生的中考的成绩。经过一模诊断后,初三孩子的知识的缺漏、能力的差异如水落石出般显露无疑!

有的同学觉得自己复习不错了,心浮气躁,通过一模诊断后发现问题,可以静下心来学习。也有的孩子总是不自信,通过诊断找到状态,适应一下诊断的节奏,调节一下心理压力,正确对待一模成绩就至关重要。初三孩子需要明白心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。

二、一模诊断是复习冲刺的指南针

在一模诊断以后发现问题,通过往年真题和同学们诊断情况来分析,针对诊断中常考的知识点以及同学们的易错点和难点进行一次梳理,对经典题目的解题方法和技巧再来一次系统的训练,对于后期中考复习有很大的指导作用,能够帮助初三孩子有针对性地进行后期的中考复习,查漏补缺。

对于一模诊断,初三孩子不要把注意力集中在考了多少分上,而要淡化成绩,把时间多用在分析自己暴露出的问题上。没考好的考生不要失去信心,要把呈现出的问题逐一解决。现在暴露的问题越多,今后的空间就越大。初三孩子需要把考点知识串成线,按照一定主题或线索,归纳整合各科知识。要对各科目知识的薄弱版块、较难版块做二次巩固,然后逐个突破,错题要及时进行解决。

三、一模诊断后需要全面查缺补漏 

巩固基础,让知识点系统化。通过诊断中的错题,初三孩子看到自己在知识点和题目中的漏洞。初三孩子应该回归课本,从课本开始,以课本为主做题,查缺,补漏。有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得很基础;看到那个知识点,认为已经掌握了,于是飞快地跳过去。但许多知识点,看似简单,真正运用起来就不是那么回事,有很多细节问题是料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会,因此做一定量的题目让知识点系统化是十分必要的。

正确做题,让学习更加积极主动。复习的时候,如果一道题目同学们看到考查的知识点是自己会的,但是在题目中又有自己不熟悉的知识点出现,这样做错或者是不会做的题目同学们一定会懊恼的。这样的题目如果多了,会打击同学们的学习积极性的。提高做题的正确性,才能把学习的积极性提高起来。

学习有毅力,克服自己的惰性。复习冲刺,日复一日的进行查漏补缺,总会厌倦的。于是,部分初三孩子上课时间可能会出现昏昏欲睡或者出现“老师讲老师的,我做我的”现象,但“重复是学习之母”,老师所讲的内容虽重复但是有理线串纲,有归纳概括,有提炼加工,有拓展延伸,能够巩固和完善大家已获得的知识结构。这时的比拼就看初三孩子的毅力了。人难免有惰性,如果坚持查漏补缺就能提高毅力。学习有毅力不但会提高初三孩子的成绩,也可以塑造初三孩子的优良的品格。

 

无论是一模诊断也好,还是二模诊断也好,你们较终的目标都是中考,中考到来之前,你们需要做的就是,好好巩固基础。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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