小升初提前预习的好处

2020-08-06 12:20:24 　来源：网站整理

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六年级优先预习的好处！每个学期的时间都是一样的，同学们在学校是为了学习，只要能提高你的学习效果，任何方法都可以试一试，特别是第二天要讲解的内容，预习的工作是一样的，找到重点和关键就好，凡事坚持下来就不累了。下面，小编为大家带来六年级优先预习的好处。

六年级优先预习的好处

预习，可以提高课堂的学习质量

可以这么说，预习的好处直接体现在课堂学习的效果上，而课堂学习在一个孩子掌握知识，发展能力的过程中，有着举足轻重的作用。

预习可以扫除课堂学习的知识障碍。

一个初三孩子曾讲过这样一个例子，他说:

在上物理课时，老师讲到热功当量，用到了一个功的单位——焦耳，这个单位是初二时讲的，由于我在预习时对这个单位进行了复习，弄明白了，因此课堂听讲就觉得很容易。否则很可能因为这个单位造成的障碍，而听不懂上课时所讲的新内容。

我们知道上课有两个特点，一个是学习新知识时要用到旧知识。也可以说要用到很多以前学过的，储备在头脑中的知识，每上一节新课我们都会发现，新知识和旧知识之间有着千丝万缕的联系，这是由知识的科学体系所决定的，也就是我们平时所说的循序渐进。

条件反射学说的创始人，著名的生理学家巴甫洛夫，在写给决心献身科学事业的青年们的信中说:

我一谈到卓著成效的科学工作，所具备的这个重要的条件，心情就不能不激动，循序渐进，循序渐进，在循序渐进，你们从一开始工作起就要在积累知识方面，养成严格的循序渐进的习惯。

这就是说，知识的科学性，系统性要求每个孩子在学习时，要遵循一定的次序来学习，这样才能更快的前进。

如果你在学习新课时，需要运用的就，知识不会了或遗忘了，那就意味着你头脑中知识的训练，或者说，学习的阶梯中断了，结果就只好听"天书"，还谈得上什么课堂收获呢？

在学习初中代数“有理数”时，孩子容易出现运算错误，这是因为小学的分数没学好，如果上课前把小学中分数的知识弄明白，那么对学好有理数就会大有帮助。

数学尤其明显，很多人总感觉越上高年级，数学越学不好，老感觉数学课像是听“天书”一般，想要扭转这种局面，只要优先预习新课，将本节课可能要用到的旧知识复习一遍，并可以写在便利贴上，贴到课本相应位置，用记号笔标注，课堂老师在讲到这类知识时，可以立刻想起来，或者可以立刻查看，不至于临时翻工具书，遗漏老师所讲的下面的内容。

总之，坚持预习新课，用得着的"旧"知识，不仅有助于扫除学习新课的知识障碍，还会给课堂学习带来直接的好处，对于建立新"旧"知识之间的联系，逐步建立起概念系统，促进知识的系统化，也会带来极大的好处。

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