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新初三暑假预习新课还是复习学过的

2020-08-09 12:35:53  来源:网站整理

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新初三暑假预习新课还是复习学过的!知识框架图其实和思维导图差不多,都是你们在预习的时候的好帮手,同学们在看知识导图的时候,较好能够带入书本中的内容,客观解码,很快就能理解那些本来很生疏的内容。下面,小编为大家带来新初三暑假预习新课还是复习学过的

新初三暑假预习新课还是复习学过的

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心3个阶段。

先进阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。

第三阶段要收心。开功课一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

孩子要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的训练。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。孩子对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到较好学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章较有价值的思想 方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到较终防错的目的。初三生还 可利用假期优先总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

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【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,孩子要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗 词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易 记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,孩子还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。孩子要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

孩子可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语诊断的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己 的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

不同层次的孩子假期学习安排要有所不同。学习基础较差的孩子要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不 欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的孩子可以优先预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

有时间的孩子还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,先进学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,优先为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的孩子来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的孩子可以做一些力学、电学综合性的往年中功课。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的孩子,较好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练题目,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,优先预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

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