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地理:学会挖掘题目中的隐含条件
地理高级教师建议,考生当下的复习首先还是要以课本知识为主,在较后这一阶段回归课本,疏理知识框架,紧扣诊断说明,明确考点。其次,地理知识的考查重在对地图的掌握,因此要多看地图,把知识点落实到地图上,并适当加以训练,加强记忆。较后,考生应注意答题的规范性和卷面整洁,注意诊断答题技巧;学会抓关键字,学会挖掘题目中的隐含条件,将所给信息进行合理转换,如将文字信息转换成图表、将抽象信息具体化等。另外,在诊断过程中考生要以一颗平常心去对待,不紧张,不焦躁,才能发挥出应有的水平。
生物:牢记这六条有保障
“眼下,考生应制定一个合理的复习计划,然后严格执行,相信较后30天肯定会有所收获和。”生物高级教师给考生复习提出了6条建议:
一、进行答题规范性训练,提高书写能力,准确表述生物学术语,答题做到有条理性和层次性;
二、解析典型例题,提高读题审题答题能力;
三、检查自己曾经出现过的失误,找到自己知识点的漏洞,查漏补缺,把错题中没有记牢的知识点作为训练重点,继续做试题训练,进一步巩固知识点;
四、提高实验探究能力,生物学是实验学科,要能够从所提供的信息材料中获取相应的生物知识,不断增强获取知识的能力;
五、梳理知识,构建知识网络,夯实基础,切勿好高骛远,应以落实教材知识为先进步骤;
六、复习时做到贴近考纲、课标、教材,并联系自身实际,做到知识点扎实灵活,冲刺时就能达到事半功倍的效果。
复习的时候免不了要刷题,地理和生物的题目有很多,大家可以根据自己掌握的知识点来寻找适合自己的题型,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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