2020北京中考学霸复习地理生物计划表

2020-08-26 15:46:35 　来源：网站整理

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2020北京中考学霸复习地理生物计划表！中考前想要复习生物和地理，你要知道你复习的领域到底有多大，你对生物和地理的掌握又有多大，如果掌控领域不小的话，你就要把自己的复习任务给规划好，一点一点去完成。下面，小编为大家带来2020北京中考学霸复习地理生物计划表。

2020北京中考学霸复习地理生物计划表

　　初三地理复习计划表

　　一、复习策略：

　　1、要建立对地理学习的主动性，增强地理学习兴趣，复习阶段要抓住核心“夯实基础，回归课本”，同时，要树立自信心，不要被面临的困难击垮，时刻保持高昂的斗志。

　　2、复习过程中落实“讲、练、查”三个环节：

　　先进步是“讲”。即老师向孩子讲清概念，复习过程要突出重点，讲清因果，使地理知识系统化。从而做到概念准确，知识网络清晰。

　　第二步“练”。练是实践。只有通过训练，才能加深对知识的理解与掌握。才能在巩固基础的同时，不断发现问题、解决问题。在训练的过程中，要灵活处理问题，做到善于总结、举一反三。

　　第三步“查”。以章节为单位，及时检查总结，不留任何疑点，保证知识的完整性。

　　二、复习计划

　　先进轮复习：(第6周——第11周)

　　复习要求：立足课本，图文结合，巩固基础。

　　具体做法：随着《诊断大纲》的不断变化，地理中诊断题也是千变万化、异常灵活，功课的内容也日趋社会化、时事化，但万变不离其宗，任何科目的试题都离不开基本知识，地理也不例外。同学们要认真研读课本，课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料也不能疏忽。

　　做到准确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能只有熟练掌握了解基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题。不仅要抓好地理概念、地理要素、地理现象的记忆，还要将这些知识点与地图充分结合起来，形成理解记忆，做到地图与知识点两者之间的转化非常娴熟，切实提高读图、填图和绘图的能力。

　　第二轮复习：(第12周——第14周)

　　复习要求：梳理知识体系，组织专题复习。

　　具体做法：通过先进轮的复习，孩子对地理概念记忆更清晰，地理现象理解更透彻，阅图填图的能力也得到了充分的提高，然后在此基础上进行第二轮复习。中考不是简简单单的课本重现，而是要考查同学们的解题方法和解题思路，因此，就要有针对性的进行训练，认真总结和归纳知识的规律性，及时完善知识体系，查漏补缺。

　　第三轮复习：(第15周——第16周)

　　复习要求：巩固训练，决胜中考。

　　具体做法：本轮复习主要是组织模拟诊断，进行查漏补缺，及时发现问题及时采取补救措施。通过模拟诊断进一步提高孩子综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、技巧;同时养成好的作答习惯，注意地理中的一些易错字，保证卷面整洁，避免因低级失误造成失分。

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生物我们制定了以下复习计划：

教学进度：

先进阶段，从3月初到4月初，完成《生物》八年级下册的基础知识教学；

第二阶段，4月份，主要完成八年级下册的复习，并完成学校安排的生物期中诊断；

第三阶段，从5月份到6月份，完成初中《生物》教学的先进轮复习；

第四阶段，从6月份到7月份，完成初中《生物》教学的第二轮复习。

复习计划：

我们计划从《生物学》七年级（上）开始复习，接着是七下、八上、八下，这样对初中孩子来说，由于七年级内容相对较疏远，知识点容易遗忘，特别对于这部分知识掌握不好的孩子来说，这样的学习顺序能够让他们更易于复习和掌握相应的知识点，使复习的效率更高。

先进阶段：完成《生物学》（八年级下册）的基础知识教学。这部分知识在初中生物会考中所占的比例较大，组织好这部分内容的教学，对于孩子将来复习和掌握该知识至关重要。

第二阶段：由于时间关系，在完成《生物学》（八年级下册）的基础知识教学的时间应该与学校的期中诊断时间相近，对于做好该部分的复习，可以减轻孩子在先进轮复习时的负担。

第三阶段——夯实基础，全面复习：这是生物中考前的先进轮复习过程，是以课本的基础知识为基础的复习过程。教学主要按教科书的章节进行，也可以以《生物学科诊断大纲》中的“诊断范围”进行复习，复习过程中应注重把握主干知识，帮助孩子进行知识梳理。如在复习“细胞是生物活动的单位”时，就可以以“细胞”为中心，把“生物体的结构层次”为主干，使孩子形成一个有关于“生物体结构层次”的知识网络，同时还可以以表格的形式对“动植物细胞的异同点”进行比较和归纳，指导孩子通过分类、比较归纳，突出重点、攻破难点。并尽可能制作相关课件辅助复习，提高复习效率。尤其对抽象、难理解的知识点，这样的复习效果会更显著。如“人体内的物质运输”中的“血液循环”、“神经系统与神经调节”等部分的内容，就可利用课件的演示，化抽象为形象，这样既提高了复习的效率，也提高了孩子复习的兴趣，从而提高孩子主动复习的积极性，提高复习的效率。

第四阶段——理清知识脉络，综合训练：生物会考是初中生物的综合诊断，是对初中生物学知识的一次大检测，因此，理清初中生物学的知识脉络，对孩子进行综合训练，是提高孩子综合素质的重要过程。所以在进行第二轮复习时，应该把相近的知识点进行归类，辅导孩子构建知识网络，综合复习。同时注意把握中考的新的出题意向，及时把新去向反馈给孩子，并落实到每一位孩子的具体学习过程中。市普教室出的考纲说明中的样题就是值得参考的内容，因为它能够使我们明确了大体的命题方向与难易程度，也反映了出题意向。与此同时，积极命制的模拟试题，依据诊断大纲中要求的诊断知识点及其能力目标要求，将识记、理解和运用三个不同层次知识点以试题的形式反映给孩子，便于孩子正确把握知识的掌握程度，使孩子顺利通过初中生物中考。

生物也好，地理也好，只要你们掌握了基础知识点，再往上学习更难的内容，这个过程也就很快了，只要有耐心就行。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

2020北京中考学霸复习地理生物计划表就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初二中考生物地理题》。

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部分资料截图如下：