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以语文学科为例,南通市语文学科带头人、江苏省如东高级中学语文高级教师陈亚飞就建议考生,这段时间语文学科的复习要有理论性的梳理和思考。
按部就班跟紧课堂复习
“各个地区的复习进度不完全相同。”陈亚飞说,这需要考生们按照老师的要求,按部就班地跟着复习。较关键的是,考生们要将老师训练的内容变成自己的,比方说,一周前做的试题,在一周后还能完全做出来。考生们要将复习内容完全吸收,这样才能达到较好的复习效果。
从基础入手总结思考
一轮复习基本上都是基础知识,那么二轮复习就不要再抓基础了。“这个想法少有错误。”陈亚飞解释,一轮复习中,孩子们主要是了解考纲,夯实基础。但二轮复习中,基础仍然不能丢。比如,一些记忆型的知识仍要巩固,默写、语知等都不能忘。在此基础上,考生还要进行理论性的梳理和思考,总结一些常规题型的解题方法和套路,寻找其中的规律。另外,在解题过程中,还要学会把先进阶段复习中所学的方法综合运用起来。
写好作文需积累素材
作文是语文卷的重心,在第二轮的复习中要注意什么?陈亚飞表示,先进阶段的作文复习主要是按文体分类,写好记叙文、议论文等各种体裁的作文。第二阶段,考生要根据作文题目不同的题型来训练,比如,比喻型、多概念型的命题。从目前各个中学复习的情况来看,大多数学校会布置四周写三篇作文,应该说练笔密度还是挺大的。不过,考生们较需要做的一项工作就是积累写作素材,如感动中国十大人物的事迹、颁奖词等,如果在作文中有很多来自生活的新鲜材料,阅卷老师的印象分会增加。此外,考生们还要有意识地写出亮点,以往孩子们都喜欢写中规中矩的作文,但现在要让文章更有个性、吸引力,增加一些加分因素。
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