2017中考语文解题方法：逆向对转法 2017-02-19

2017中考语文解题方法：逆向对转法 这是对一般必须做如此思考的事物，完全从通常的、固定的对事物认识途径的相反方向去思考的思维方法。运用它可加深对概念的理解，使知识深化、活化，使知识结构更趋于合理化，能培……

2017中考语文解题方法：发散思维 2017-02-19

2017中考语文解题方法：发散思维 是指思维的多向性，从更多的角度更多的方面去发现和解决问题，体现思维的灵活性。达 芬奇曾说过：即使是一个鸡蛋，只要换一个角度来看它，形状就立即不同了。 在解决一个问题时应尽……

2017中考语文解题方法：辐射思维 2017-02-19

2017中考语文解题方法：辐射思维 孔夫子说： 不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 可见，学习中的 举一反三 是至关重要的，而拓展性思维 辐射思维，即有 举一隅 以三隅反 的功效。 譬如授冰心的《……

中考语文文言文实词用法：曾、诚 2017-02-19

中考语文文言文实词用法：曾、诚 ★曾★ 曾不若孀妻弱子。 (用在否定副词 不 前，加强否定语气，可译为 竟然 )以残年余力，曾不能毁山之一毛。(用在否定副词 不 前，加强否定语气，可译为 连 都 ) 《愚公移山》 曾……

中考语文文言文实词用法：池、类、从 2017-02-19

中考语文文言文实词用法：池、类、从 ★池★ 池非不深也。(护城河) 《得道多助，失道寡助》 巴山夜雨涨秋池。(池塘) 《夜雨寄北》 ★类★ 义不杀少而杀众，不可谓知类。(道理) 《公输》 臣以王吏之攻宋也，为与此同……

中考语文文言文实词用法：尝、旦 2017-02-19

中考语文文言文实词用法：尝、旦 ★尝★ 曾 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 《伤仲永》 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 《核舟记》 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 《送东阳马生序》 门人弟子填其室，未尝……

中考语文文言文实词用法：道、良 2017-02-19

中考语文文言文实词用法：道、良 ★道★ 道路 士不可以不弘毅，任重而道远。 《论语》 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 《小石潭记》 先帝创业未半而中道崩殂。 《出师表》 会天大雨，道不通，度已失期。 《陈涉世……

中考语文文言文实词用法：当 2017-02-19

中考语文文言文实词用法：当 ★当★ 1.对着 唧唧复唧唧，木兰当户织。 《木兰诗》 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 《木兰诗》 2.当 时候 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声。 《口技》 今当远离，临……

2017中考语文解题方法：质疑探究法 2017-02-16

2017中考语文解题方法：质疑探究法 这是通过对学习材料的质疑而加深对知识理解的一种思维方法。能否提出问题与是否积极思考和思维方式有关，而所提出问题的水平又与思维的水平相关。 因而，在学习过程中，首先要有……

2017中考语文解题方法：纵横连动法 2017-02-16

2017中考语文解题方法：纵横连动法 连动思维，是根据事物的纵向横向联系，进行由近及远，由浅入深、由此及彼的思考，从而提出新的设想，得出新的答案。语文学习中的扩写、缩写、补写、改写等训练形式，就是训练学生……