初中作文如何优化你的思维语言

　　人类不能凭空思维。

    有一个说法：大脑一时出现空白。意思是没有了思维的工具。

    每个学科的思维借助的工具是不一样的：数学借助的是定理公式，音乐创作借助的是各种各样的旋律，绘画借助的是图形和色彩，等等。而作文和我们的生活是一体的，它借助的是语言。

    可以说，你用什么样的语言进行思维，你写出的就是什么语言。如果想优化作文的语言，根本上是优化自己的思考语言。

    人是用内部语言进行思考的。你用口语思考，写出的就是口语，用书面语言思考，写出的就是书面语言。从口语转化到书面语言，是个难关，孩子是在不知不觉中自然过渡过去的。有的过渡的好，有的过渡的差。有时候，心中有个意思，却说不出来或者说不清楚，就是书面语言的欠缺。学习用书面语言思考，是语言的关键。

    一、风趣语言：

    对于"风趣"一词，《辞海》是这样解释的："风尚志趣，也指风味情趣，后多指语言、文章幽默诙谐的趣味".《现代汉语词典》也有类似的定义："幽默或诙谐的趣味（多之话或文章）".因此，我认为"风趣"应具备生动有趣，使人发笑，引人深思的语言特点。一段风趣话语，给人以诙谐的情趣，又使人在笑意中有所领悟。

    《成语"另类"作文》

    周末，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。

    今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。

    我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害得我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹。困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。接着到了鸡鸣狗盗的鸟园，欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，唾面自干的滋味，让人毛骨悚然不寒而栗。妈妈连忙为爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要克绍其裘。

    到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带着我们孟母三迁，较后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶，忙着为客人围魏救赵，口蜜腹剑到让人误认到了西方极乐世界。饥不择食的我们点了火锅，坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰。汤料沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手，一网打尽捞个水落石出。火锅在我们呼天抢地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时，发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于死灰复燃，也让如坐针毡的我们中饱私囊。

    鸟尽弓藏后，我们一家子酒囊饭袋，沆瀣一气沾沾自喜。不料结账的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛喘月，妈妈也委屈地牛衣对泣。（摘自《新华网》）