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都说兴趣是较好的老师,可有时候,这句“真理”却不那么灵验。
近日,某第三方调查机构公布了一项对近两万名2009级本科新生的调查称,只有44%的人满意自己就读的专业;在先进志愿录取的新生中,这一比例也不高,仅有57%。在对所学专业不满意的人当中,33%是自己根据兴趣爱好选择的专业,16%是和父母共同选择的。调查还发现,生物科学、环保类和机类专业的满意度较低。
可见,浅尝辄止的兴趣爱好和实打实的专业训练之间,确实存在不小的落差——爱玩电脑游戏并不意味着真的对机专业感兴趣,喜欢小猫小狗也不一定适合学习生物科学。因此,即便是遵从一时兴趣选定了大学专业,也可能在几年之后恍然大悟,原来这并不适合自己。
那么,作为高三考生,究竟该不该按照自己的兴趣填报志愿呢?
无数人在功成名就之后都有这样的感叹:兴趣永远是先进位的。一个人步入职场打拼,一方面是为了生存,另一方面更是要寻求快乐,这种体验无法取代。被迫学习一个毫无兴趣的专业,将来从事一份自己不喜欢的职业,或者迫于生存压力不得不去做某件事,这是非常可悲的——不仅很难做到完全投入,而且自身的专业素养、专业知识、专业技能也不会太强,就业竞争力就很难提高。
现在的父母和老师在帮助孩子报志愿时,都很尊重孩子,强调以兴趣为出发点来选择专业,这无疑是一种进步。但需要注意的是,孩子的“兴趣”究竟是什么,其实是一个更值得探讨的深层问题。
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