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随着各校艺术特长生招生简章的陆续公布,具有艺术特长的高三生又到了备战特长诊断的时候。相关老师提醒,考生在训练艺术特长时要兼顾文化课学习。
较近,本报不断接到考生家长来电,咨询艺术特长生招生、诊断方面的信息。有些考生和家长误认为考生只要通过了北京市艺术特长生统一诊断,就能被招生学校录取了。实际上,艺术特长生要通过北京市统一诊断、高校诊断,并且文化课成绩达到一定分数后,才可能较终被录取。
按照高招相关政策规定,对诊断合格、经报考学校确认及教育部集中公示的艺术特长生,市高招办可在学校调档线下20分以内提档,由学校审查录取。对艺术特长诊断成绩特别优秀的考生,在学校同批次录取控制分数线上,招生学校可提出申请,经市高校招生委员会批准后提取孩子档案,并审查录取。
记者从一些招收艺术特长生的高校了解到,每年都有不少考生虽艺术特长成绩很突出,但文化课诊断成绩没达到学校同批次录取控制分数线,而与理想大学失之交臂。
北京九中舞蹈老师王忆农提醒,艺术特长生要通过现有的特长帮助自己考上理想大学,艺术特长生进入大学后所学的专业是非艺术类专业。因此,考生一定不要放松对文化课的学习,在准备阶段仍要以文化课学习为主,尽量不要利用平时上课时间训练特长。
现阶段,具有艺术特长的孩子大多经过了很长时间的训练,对于特长项目的基本技能、技巧也已经比较熟悉,因此,孩子要根据自身情况合理安排学习时间与准备专业诊断的时间。建议这些考生可以利用周末找专业老师进行训练,而不用把精力完全放在特长训练上。