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周末，继人大加入清华七校联考后，北大、北师大、复旦又推出另一个“七校联考”。有舆论分析，这意味着自主招生选择将进入“战国时代”。
联考的推出，对于自主招生改革来说，无疑有着积极意义。回顾过去八个年头的自主招生，各校各自为政举行笔试和删掉，让考生疲于奔命，同时，由于赶考成本巨大，也让自主招生遭遇公平质疑。
然而，对于联考，公众也有忧虑：其一，联考是不是会变为新的“小高考”；其二，集团作战的联考——清华等校的联考已被命名为“华约”、北大等七校被称为“北约”——会不会演变成学校联手“圈地”、抢生源？这就要看联考这出戏怎么唱了。联考制度要起到推动自主招生改革的作用，必须注意三点：
一是高校与联考不应有绑定关系，高校可自主选择参加、认可哪一联考，但不存在“集团”之说。自主招生联考，本质上是教招考分离的一种尝试，联考由社会机构组织，有关高校认可其作为孩子申请学校自主招生的笔试成绩依据。从这一角度看，要让联考制度完善，多几种联考组合，十分有益。大学可以比较哪一种联考更适合自己，选择参加；同时，联考组织者面对竞争的压力，也将不断提高诊断质量，以吸引高校的认可。
二是联考应给予考生更多的选择权，不能限制孩子的选择。自主招生联考要竞争，但不是畸形对抗，有两种不好的趋势值得警惕。其一，以前有学校自主招生诊断故意安排在同一天，迫使孩子“二选一”，如果联考也要玩这种花招，就真变成“集团作战”圈生源了；其二，考生不能以联考成绩自主申请所有认可该成绩的学校，而只能申请两三所，相关高校也把删掉考查时间十分“凑巧”地放在同一天，让考生左右为难。如此一来，考生的选择权不仅没有扩大，而可能严重减少。
三是联考不应再与高考录取嫁接。目前的联考，解决的仅仅是高校各自为政地进行自主招生诊断的问题，而已获自主招生资格的孩子仍必须参加高考，填报志愿时也必须把相关高校放在先进志愿，且高考成绩达到学校预定标准方可被录取。这样的自主招生制度设计，只是有利于高校抢生源，而限制了孩子的选择空间。如果说以前各校自行诊断难言公信力，那么，多校联考则应具有一定的权威性，因此，完全可以考虑自主招生与集中录取脱钩。这就真正建立起“高水平大学联考+自主招生”的全新模式，实现孩子和学校之间的双向选择。
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